昨天晚上因为录课的事情睡觉已经很晚，各种的资源没有办法整合到一起，录制视频根本没有办法弄。导致自己情绪极度不好，而且也在不知不觉中又是凌晨一点多。真的觉得自己不能胜任这样的事情，实在是智商和能力限制了发展啊！
苦闷的自己就在各种的纠结和不安中入睡，结果梦里也是各种的尝试无果，辗转反侧的一个夜晚。
闹铃响起，自己因为沮丧的心情实在不愿意起床，很失败的自己啊！可是一缕阳光透进房间，新的一天，孩子们的学习内容还等着我来安排呢。起吧，不可以耽误孩子们。特殊时期，你更得守护好自己的阵地。那就直接进入今天的“开学延期停课不停学”的线上课程，开启守护型的学习之旅吧！
今天的是语文晨诵时间，看着群里家长的报告人数的情况。孩子们都到齐了，在开课前，先振奋一下精神才好:“各位家长，孩子们早上好:一段励志的话送给大家，希望你们因为改变而收获更多，成为不一样的自己。我们共勉！“改变一种行为不要拖到明天，否则它会变成习惯；拒绝一份诱惑不要拖到明天，否则它会造成伤害；抓住一次机会不要拖到明天，否则失去它不会再来；作出一个决定不要拖到明天，否则它无法带来精彩！”接着就安排今天的晨读任务了。“相信自律的孩子们已经开始了晨读，那就老规矩，先自主读自己已经握在手里的书本，做好积累。然后看看同伴朗读的视频，跟读。虽然他们可能也有这样那样的不足，但是他们都在努力，勤能补拙！而且老师觉得敢于挑战自己，本身就是一种进步！期待你也可以因为敢于挑战自我而变得更加的优秀。你准备好了吗？”因为之前就有沟通好，也有了要求，所以孩子们很快就进入了状态。看着孩子们循规蹈矩的学习，继续打气:“每一个人都会因为坚持，而变得更加的自律和优秀。所以请不要丢了这个优点，我们一起互相督促，共同陪伴，努力做好坚持做的事情。好好扮演自己的角色，做自己该做的事就是一种成功！。 ”
早晨的阅读经典，安排的是寓言故事的学习内容。QQ群里发了视频以后继续发要求在微信群里，希望孩子们可以根据提示进行有效学习。“孩子们，今天《南辕北辙》寓言故事的学习，大家关注学习方法的积累，学会故事告诉我们的道理。告诫自己千万不做文中那样的人。积极自主的回答文中的问题。最后利用剩下来的时间，把学习故事得到的启示联系生活实际写下来。（学以致用才是真的学会。）希望孩子们也能不辜负我的期望，不枉费我的良苦用心。
一段时间之后安排新的内容，总觉得因为我的守护和关注，孩子们更自己一些，家长也更重视一些，让特殊时期的特别学习正在落到实处。“孩子们，学完了吗？起来伸个懒腰，休息一下眼睛，然后进行后面的课程的学习吧！”
后面老师们都尽职尽责的在教授孩子们新的知识和技能，相信孩子们的收获一定不少。
因为在安排课业的同时继续进行微课录制诸如脚本，技能的学习等的准备，所以不经意间已是中午休息时间。时间过得好快啊！再次苦口婆心的提示:“各位家长，孩子们:早上的所有课程内容已经全部学完了，相信忙碌充实的一个早上，你又有很多的新收获吧，那就全部写在每天的心得体会里让陪伴着你的所有人感受到你的认真和用心！
老调重弹:中午记得好好吃饭，好好休息，养成好习惯，做自律的孩子。
下午的课两点半准时开始，记得提前十分钟侯课，也辛苦家长们提前十分钟签到。我们下午见！”
家长们的感恩和约定继续在屏幕上闪现，可是为了我和孩子的温饱问题我也实在是顾不上回复了。谢谢大家，我们一起累并快乐着吧！
下午所有的课都按部就班的进行着，因为都是孩子们喜欢的课堂，所以参与度可想而知。不谈论学习成绩的时候每个孩子都是那么的招人喜欢，那么的天真无邪。无忧无虑的童年生活让我这个已是不惑之年的人儿满眼的羡慕！不禁在自问:什么时候我也可以笑的这么的没心没肺，这么的肆无忌惮啊！
因为昨晚的按名单检查作业情况进行了汇总和通报，所以相信今晚的孩子们不会再有不写作业的人了。五十三份心得体会，一份都不少，这才是我想要的学习状态。认真督促的家长们辛苦了。孩子们，自己可以很好的完成的事情别再让老师那么的严防死守可以吗？做自律的自己吧！
3月18日赵祥雲心得:
今天早晨我们先听了这一航同学读的水调歌头，接着又开启了语文的旅程，陈云的旅程当中，我学了，《南辕北辙》这则寓言，在这个寓言当中，对我的启发是:一个人如果走的方向不对，是实现不目标的，接下来又开启了英语的旅程:在英语的里程当中，我学会了几个单词，当然有眼睛点累了，所以我们开始做眼保健操。每天锻炼身体时，必不可少的，接着，我们又开始锻炼了身体，今天开启了有趣的数学旅程，数学的旅程中，我学了:《简单推理》，今个下午的第一节课是音乐课，这次你可我们学的是我们最熟悉的一首歌，这首歌就是:《小老鼠上灯台》，这次我们是我们的身体部位来给这首歌伴奏，这个时候眼睛也有点疲惫了，所以我们下午又做了一次眼保健操，现在就是游戏了，这次的游戏是:滚动运输，这次的滚动运输游戏也很好玩，所以我很高兴，就这样充实又美好的一天过去了。
3月18日郭珍学习心得:
今天是星期三，我已经习惯了上网课。我们先跟郑宇航读了水调歌头.明月几时有。接着开始学习英语who’s that man?认识了四个单词分别是grand father（爷爷）grandmother（奶奶）father（爸爸）mother（妈妈）。休息一下做一节眼保健操保护眼睛。然后开始体育锻炼了我们做了五步拳完整版我做的很认真。过了会我学习了数学《简单推理》我觉得这些题特别简单我几分钟就做完了。下午，我们跟着音乐令老师学习了《小老鼠上灯台》我们先跟老师唱了这首儿歌，接着加上了动作，然后加上了旋律。我试着加快可是它就是快不起来。接着我们做了眼保健操爱护了一下眼睛。然后开始体育互动游戏我玩了:滚动运输，还真好玩我特别开心。期待明天更好。
毛艺霖3月18日学习心得：
在郑宇航同学带领的晨读下，美好的一天开始了，在今天我学习了《南辕北辙》，我在学习这篇课文的时候就一直在想，为什么他要去楚国却往北边走？我带着这个疑问看到了最后，原来他过度自信，想法都是错的，这也告诉我们，要听从别人的劝导，如果认识到错，回头还来得及。接着学习了英语，有：Who's that man? Who's that woman?She's my 某某,He's my 某某,man dad father woman mother family ……我还学了《小老鼠上灯台》这个音乐游戏，我不仅会唱里面的歌，也会跳里面的舞，我相信大家一定都听过这首歌，它里面的歌词是这样的，小老鼠上灯台，偷油吃下不来。“喵喵喵”猫来了，叽里咕噜滚下来。在游戏中结束了有趣的一天，我想说老师，你们辛苦了！
3月18日鲁垚学习心得：
今天是开学第四周星期三，我们首先晨读了语文，然后开始正式上课，这节课是语文课我们学习了“南辕北辙”这则寓言故事，就是说有一个人心里想往南去，却驾车往北走，这样的一个故事，从这个故事中我明白了一个道理是：一个人如果走的方向不对，那是永远到不了目的地的，另外通过这个故事我受到了很大的启发，这是语文课上的收获，下一节是英语课，我们学习了对话，英语课上完后，我们做了眼保健操，然后开始体育锻炼，这次体育锻炼练习了“五步拳，”练习完后，我们上了数学课，然后做了很多练习题。到了下午，我们上了一节音乐课学了“小老鼠上灯台，”然后完了体育互动小游戏，一天过的真快呀！期待明天的课程。
3月18日王晨熙学习心得。
时间过的好快，今天愉快又充实的线上学习结束了。早晨由郑宇航同学带领大家一起朗读苏轼的《水调歌头.明月几时有》全词表达了对明月的向往之情，词句非常的优美。语文课上学习了《南辕北辙》这则寓言故事。告诉了我们一个人如果走的方向不对，是实现不了目标的。也让我明白了做事不能背道而驰，要切合实际的情况。如果相反，会离我们的目标越来越远，所以在做事之前要先树立正确的目标，只有这样才不会适得其反。英语课上学习了用who’s that man？对他人进行询问。拥有好视力，生活更美好。眼保健操和体育锻炼也是每天必不可少的。在不一样的数学中学习了简单的推理。下午的音乐小课堂上学习了《小老鼠上灯台》这首童谣。并和妈妈按照视频上做了互动游戏，音乐能给大家带来快乐，我喜欢音乐。之后在特长培养的自主学习中，我兴致勃勃地吹起了我的长笛，葫芦丝，虽然我现在吹的不是很好，但是我相信通过我努力的学习，坚持下去总会取得优异的成绩。对自己说声加油！
3月18日施昱彤学习心得:
今天早晨碧空如洗，万里无云，我早早起床，开始了今天的学习之旅！ 首先，由郑宇航同学带领我们大家一起语文晨读，然后，我进行了语文课，在这节语文课上，我学习了《南辕北辙》这个故事，我知道辕的意思是:车前头架在性口上的两根长本。辙的意思是:车轮碾过的痕迹。南辕北辙的意思是：心里想往南去，却驾车往北走。通过学习《南辕北辙》这个故事，让我明白了一个道理：一个人如果走的方向不对，是实现不了目标的。在今天的体育锻炼课上，我学习了五步拳的完整动作。早上的最后一节课是不一样的数学课，在今天的这节数学课上，我学习了简单推理（一），就这样，早上的课程在不知不觉已偷偷溜走了！ 下午的第一节课是音乐课，在音乐课上，我学习了一首童谣，名叫声势律动，《小老鼠上灯台》。最后，我做了体育互动游戏（滚动运输），这个游戏的作用是：1.增强核心力量；2.提升空间感和身体平衡能力的训练；3.在滚动过程中要保持核心稳定。在不知不觉中，美好的一天就结束了！我很期待明天的学习之旅会更好，也希望明天会更好！（最近这段时间你的状态不错，老师看在眼里，喜在心里。请继续严格要求自己，你会越来越好。希望你也经得起老师对你的考察哦！）
3月18日罗语珊学习心得：
今天一天很快有过去了，我又学到了好多的东西，早上的语文朗读，我们朗诵了苏轼的《水调歌头 明月几时有》，这是一首思念家人的诗，后面的语文课，我们又学习了《南辕北辙》，通过这个故事，我明白了在做一件事之前,我们要找到正确的方向,并付诸努力,才能成功，如果行动和目的相反，结果会里目标越来越远。今天的英语课，我们学习了怎么用Who's that man对他人进行提问，随后我和大家一起在英语诵读群中积极的回答了问题，接下来的数学课是简单推理题，我仔细的分析图形之间的关系，认真的思考，解出了所有的问题，感到特别开心。经过了午休，下午的音乐课，重温了我们小时候最熟悉的儿歌《小老鼠上灯台》，最后在体育锻炼中结束了今天的课，我很开心每天都能有不一样的收获，同样我也期待着明天的学习。
3月18日车雨函学习感受
今天早上我们跟郑宇航同学朗诵了《水调歌头•明月几时有》。接着我们学习了一则寓言《南辕北辙》。寓言中的那个人实在是太笨了，楚国在南边，他非要往北边走。我想他什么时候才能到楚国呀？接下来的英语课，老师给我们教了一个英语对话。一句问句，一句答句。紧接着我们就要走进了数学王国，今天我们要学习的是简单的推理。推理难不倒我。我三两下就做完了，但是还是有几道题，我想了一会儿才做出来的。下午的音乐课很有意思。这节音乐课老师要给我们教一首我很熟悉的童谣《小老鼠上灯台》。别以为这个童谣很简单，其实也有难点。老师教给我们这首童谣怎样打拍子。我好不容易把拍子给记下来，然后加到童谣里，很混乱，一点都不好听。我一遍又一遍的练习，最终我还是学会了这种打拍子的方法。 今天我不仅学会了给童谣打拍子，还学习了简单的推理，真是好高兴呀！
3月18日戴田沄学习心得：
今天早上我带着美好的心情开始了一天的学习之旅。首先是听郑宇航晨读语文《水调歌头》，随后我也读了几遍，这让我更加印象深刻。在语文课上，我学习了《南辕北辙》这则寓言，它主要讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向，又固执己见的不愿听别人的劝告，最后只能离楚国越来越远。这则寓言故事告诉我们，无论做什么事都要首先看准方向才能充分发挥自己有利的条件，如果方向错了，那么有利的条件只会起到相反的作用，这也使得我明白了一个人如果走的方向不对，是实现不了目标的。接着又学习了英语，知道了mother，father，grandmother，grandfather等几个单词，还读了课文。接着我又开始锻炼身体，做了好几个动作，跳绳一分钟能跳120个呢。学习数学时我仔细看了下视频，在做一道题时尽管我左思右想也还是没想到，于是我就使自己注意力更加集中，更用心，果然没一会儿就做完了。下午音乐课上我学习了小老鼠上灯台，这首歌谣是源于东北地区老人哄孩子用的民曲。歌词简单，曲调活泼生动，妙趣横生，朗朗上口。今天学习不知不觉结束了，我真开心。
3月18日 何嘉晖学习心得
早起的鸟儿有虫吃，新的一天开始了，我们在朗朗读书声中开始了一天的学习。语文课上《南辕北辙》短文里的那位先生明明知道楚国在南边，可为什么偏偏要向北边走呢？这个人真可笑，他那样就算马跑的再快，车夫再厉害，盘缠再多也是永远到不了楚国的呀！这个故事告诉我们无论做什么事都要先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。趣味英语课堂上我学会了如何用Who’s that man/woman?对别人进行询问。还学习了数学的简单推理问题，虽然有难度，但我还是努力开动脑筋完成了练习题。下午的音乐课上，我跟着令老师学会了声势伴舞《小老鼠上灯台》，唱着歌拍着节奏很好听呢，我还给弟弟当起了小老师，真是太开心了！
3月18日马子茵学习心得
今天是周三，天气晴朗，早晨我们开始晨读，今天读的是水调歌头.明月几时有，这首苏轼的词我很早就会背了，读完最后两句时，爸爸问我现在疫情时期，如果用词里的两句话表达一下你的愿望或心情，哪两句合适呢？我找了半天有点不确定的说：“但愿人长久，千里共婵娟。”这句吗？爸爸说对呀，希望世界上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。我兴奋的说：“咱们中国的古诗词这么有用啊”。接下来学习《南辕北辙》，预习的时候我就想世界上还有这样的人真是可笑，学习完后我明白了，做事要有正确的方向，如果方向错了，就永远达不到目的。英语课继续学习Who's that 对话，欧老师在线提问的时候，我有些跟不上了，主要是我的口语不标准，我还要加强练习口语才行。数学学习了简单推理，我很喜欢这一类型的题，很有意思，我还发现简单推算里会用到前面学过的逆运算和等量代换。下午音乐课我跟着老师一起学小老鼠上灯台，还做了滚动运输的游戏，丰富有趣的学习生活结束了，谢谢每位老师。
3月18日 袁祥栋学习心得
早上我们学习了郑宇航的晨读之后，不知不觉中今天的学习之旅开始了。今天我学习了寓言故事《南辕北辙》，这篇寓言故事主要讲了一个人坐着马车要去楚国，在去楚国的路上，遇见了他的朋友，他的朋友告诉他说楚国应该往南边走，他却始终要往北边走，最终不听劝，还是往北边走了，这样越走越远，永远到不了楚国。从这个故事中我懂了一个道理：做事前要看对方向再做事，不然会酿成大错。而别人在帮你纠正错误的同时，你应该听取别人正确的意见，不应该那么固执，自己说什么就做什么。上午最后一节课是数学课，今天的数学课是简单的推理。我做了几题之后，感觉这些题有一点难度，但我还是一个一个做出来了。这时我感觉到，既然这么简单的推理题我都感觉有一点难度，那真正的推理该要多难呀，我还是要好好加强学习多练习一下。 音乐课上老师教了我们一首童谣，这是我小时候最喜欢的童谣，名字叫做《小老鼠上灯台》，这首歌的歌词熟悉而动听，我认真的唱了许多遍。今天的课程在不知不觉中结束了，我期待明天能学到更有趣的知识。
3月18日王浩轩学习心得
今天是周三，天气依然很好，先是早读苏轼《水调歌头》，接着我们是语文课，学习的是文言文《南辕北辙》主要讲了从前有一个人他要去楚国，但是他一直要马夫赶着车往北走，路上碰见他朋友，他朋友问他要去哪里，他说：“要去楚国，他朋友好奇地问他，你去楚国，为什么你一直往北走呢。”他却说没关系，他的车夫技术好，技术好跟你去楚国有什么关系呢！他又说没关系我带的盘缠多，他朋友说：“这跟带的盘缠又有什么关系呢”，他又说：“没关系我的马车跑的快”，他朋友摇摇头就走了。接着上的是英语课，学的是课文对话。再接着是体育课，学习了五步拳法，我很喜欢学的，早上最后一节课是数学，我们学习了《简单的推理》。下午第一节课很有意思，是我很熟悉的童谣《小老鼠上灯台》，因为在我小的时候，妈妈唱它哄我睡觉，不过，拍子好难，有点跟不节凑。最有趣的是体育互动，拿着玩具熊一个人滚，忙碌而充实的一天就这么结束了，感谢各位老师的付出，你们辛苦了！（今天的写话不错。最近这段时间虽然做事学习比原来认真了，但是因为你的书写进步不大，写话内容比较简短，一直都静静的守望着你，今晚的表现总算是让我满意了。你还能继续坚持吗？我可在拭目以待啊！）
3月18日 杨醴学习心得：
今天在郑宇航同学带领的晨读下，美好的一天开始了。我学习了《南辕北辙》，这篇课文告诉我们，要听从别人的劝导，如果认识到错，回头还来得及。接下来的英语课，老师给我们教了一个英语对话。一句问句，一句答句。接下来我们就走进了数学王国，今天我们要学习的是简单的推理。推理难不倒我，我三两下就做完了。 下午的第一节课是音乐课，在音乐课上，我学习了一首童谣，名叫声势律动《小老鼠上灯台》。然后开始体育互动游戏我玩了:滚动运输，还真好玩，我特别开心。一天过的真快呀！期待明天的课程。
3月18日董梓濛学习心得：
时间过得飞快，转眼间已经周三了，早晨在郑宇航的诵读分享中开始了一天的学习，今天的语文课学习的是一则寓言小故事《南辕北辙》， 主要讲了一个人要去楚国，他心里想往楚国南边去却驾车往北走的故事。让我们明白了一个人如果走的方向不对是实现不了目标的，所以我们不能像那个人一样固执己见，不听从别人的劝导，不懂得变通。之后，我们上了英语课，课上我们学会了怎么用英语问他人以及学会了介绍他人的语句。who’s That ⋯和he /she is my ……课后进行了抢答更加巩固了我们课上学习的内容，接着，到了数学课，数学课我上了《简单推理》(一)学习了怎样推理，让题变得更简单。下午，我们跟令老师一起学习了《小老鼠上灯台》的歌曲，让我对这首歌有了新的认识。最后在我和弟弟的互动中丰富的一天又过去了，期待明天更精彩的课程。
3月18日赵韵菲学习心得
早上，学习了《南辕北辙》，我知道了这个寓言故事告诉我们的道理。一个人如果走的方向不对，就永远实现不了目标的。就像文中的主人公一样，马跑的越快，车夫越好，带的钱越多，就越到不了楚国！接着是英语，学到了一些重点句型，比如“谁是那个男人？他是我的爸爸。”然后要用语音进行问答，大家回答的特别棒，我也不例外哦！又学习了数学，学的是简单的推理（一），刚开始这些题把我难住下了，但是努力思考一下，这些题就不是问题啦！全被我拿下了。 下午学习了音乐，是《小老鼠上灯台》还学会了不用乐器伴奏。太简单了，我一会就学会了！又做体育互动游戏。这次的游戏是滚动运输。首先拿着一个玩具 ，从左到右，从右到左的滚，太有趣了！ 充实的一天结束了，感谢各位老师的辛苦付出，有你们真好！
3月18日，刘子萱学习心得
在今天早晨的晨读课上，郑宇航同学给我们领读了苏轼的《水调歌头》，我们知道了苏轼：字子瞻、和仲，号东坡居士，世称苏东坡、北宋著名文学家、书法家、画家，唐宋八大家之一。接下来的语文课上我们学习了寓言《南辕北辙》，这则寓言告诉我们无论做什么事都要看准方向才能充分发挥自己的有利条件，如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用，我们也不能达到目标，在英语课上，我们学习了很多单词如man、woman、father、mother…下课后和老师进行了互动。在趣味数学中，我们学习了简单的推理，对我来说感觉挺有难度的，虽然看了好几遍例题，但依旧弄不懂什么意思，只能让妈妈讲给我听。下午的音乐课我们学习了《小老鼠上灯台》这首歌。时间过得很快转眼一天的学习结束了。希望早日回到学校上课。
3月18日张好学习心得。
今天周三，天气晴朗，语文课上我学习了南辕北辙这则寓言故事，是我懂得了做事情要有正确的想法和行动，这样做事情才能达到想要的结果！英语课上今天学习了新的单词和语句使我的英语水平又提高了。数学课上今天学习了推理，让我明白题目可以从难慢慢变得简单！下午音乐课上学习了一首童谣，让我有多会了一首歌！真是开心愉快的一天！ 感谢各位老师让我的知识更丰富多彩！（这两天的写话每况愈下，是什么原因呢？真心希望你可以严格要求自己，否则一旦落在了同伴的后面，追赶起来就会很吃力的。你打算怎么办啊？）
3月18日张轩睿学习心得
一日之计在于晨，今天的早读是语文，我先读了小古文，背诵了学过的古诗，看了郑宇航分享的苏轼的古诗词《水调歌头——明月几时有》。接着语文小课堂开始了，学习《南辕北辙》，这个寓言故事我印象最深，通过视频学习我总结了几点内容:1、辕:是指车前头架在牲口上的两根长木。 辙:是指车轮碾过的痕迹。2、南辕北辙是心里想往南去，却驾车往北走。3、《南辕北辙》中他的朋友共劝了他三次，他都没有听，像他这样顽固坚持自己的想法而不听别人劝告的人，我们用一个成语形容他，叫固执己见。4、通过这个故事我明白了，一个人如果方向不对是实现不了目标的。英语课中我学会了新的单词grandfather祖父、grandmother祖母，在微信群互动练习了新的句型。体育锻炼结束后学习了不一样的数学《简单推理》，挑战了数学题，只要动脑筋，仔细观察，就可以解决问题。下午在音乐小课堂，跟着老师做了《小老鼠上灯台》音乐互动游戏，原来音乐也可以这样玩。最后，我在体育游戏《滚动运输》中，结束了今天的线上学习。 又是充实的一天，老师您辛苦啦！（在爸爸妈妈的陪伴和指导下你越来越出彩。是不是得好好培养一下自己的自主学习的意识，让自己进步更快更大呢？）
3月18日 黄思茜心得
今天是个好日子，因为我学习了很多知识，首先先是跟郑宇航同学学习了苏轼《水调歌头》，然后就是语文《南辕北辙》我知道了一个人如果走的方向不对，是实现不了目标的。接着就是英语，我学会了这4个单词grand father、grand mother、father、mother,还学会了用who's that...来说句子。然后我就做起了眼保健操，接着就是体育，我们今天还学习了完整的武术，还做了这些动作分别是，高抬腿跑、后蹬跑、左右跳跃、还有波比跳，然后就是数学《简单的推理》刚开始我一点都不会，但后面我就慢慢的会了，接着就是音乐《小老鼠上灯台》我知道了，小老鼠为什么要上灯台？因为当时的油灯是用动物的油脂熬成油做的，就是体育小游戏《运动运输》我觉得这个游戏非常有趣，今天的课程在趣味中完成，也使我学到更多的知识!感谢老师！
3.18胡烜宁学习心得体会
今天早读，跟郑宇航一起朗读苏轼的《水调歌头》，然后又朗读了《南辕北辙》和《守株待兔》。语文课学习了寓言故事《南辕北辙》，有一个人想去南方的楚国，但是他却偏偏要往北走。无论他的马车越好，车夫的把式越好，盘缠越多，如果方向错了，也到不了目的地。我觉得他是一个愚蠢的人。他的朋友都劝说他了，但是他都不听，我觉得都他都无药可救了。我应该做事之前要确定目标，找好方向。数学课学了《简单推理》，我觉得我学会了，理解了。但是做题时，把上一题的内容抄到下一题了，太马虎了，很丢脸。又挨批评了，真不应该这么粗心。英语课学习了介绍人物的对话，我跟着老师的问题，一步步的说。还听同学们的语音。（今晚难得的早完成作业，可是日期写错了，老师帮你改了，能继续保持不拖沓的习惯吗？）
3月18日 张文婕学习心得
今天的晨读，我们听了郑宇航同学朗诵的《水调歌头•明月几时有》。接着我学了寓言故事《南辕北辙》，南辕北辙的意思是心里想着往南走，却驾车往北走，比喻行动和目的相抵触。也告诉我们，无论做什么事，都要看准方向发挥自己的有利条件，如果方向错了，那么有利条件只会起到反作用。我要时刻提醒自己，在以后的生活和学习中，可千万不能这样，而且也不能固执己见。数学课上，我们学习了《简单推理》，解答这类题时，我们要仔细观察，认真分析，找出算式之间的关系，就很容易算出答案了。下午的音乐课，我学了一首欢快的童谣《小老鼠上灯台》，我跟着老师的动作学，不但学会了唱歌，也学会了里面的舞蹈，音乐给我带来了好多快乐。最后，在体育互动游戏（滚动运输）中，结束了我今天的学习。
3月18日席明杰同学学习心得:
今天是本周的星期三线上学习。早上起床洗漱完毕，吃完早餐。我跟着郑宇航同学郎读了《水调歌头.明月几时有》，一天的学习从朗读开启。语文课学习了寓言故事《南辕北辙》，让我明白了无论干什么事，都得有明确的方向和目标，这样才能有希望成功和最终达到目标，否则将是离目标越来越远。英语课学习了:who’s that man?和四个单词分别是:grand father（爷爷）grandmother（奶奶）father（爸爸）mother（妈妈）。数学课学习了《简单推理》，我发现阿拉伯数字很有趣，通过一些简单的加减乘除运算就可以推理出其它的数字。下午，我跟着音乐老师学习了《小老鼠上灯台》这首歌曲，我跟着老师的节奏和旋律唱了这首歌，顿时感觉是那么的愉快和放松。接着我做了眼保健操和体育互动游戏。今天一天的学习又划上了完整的句号，我也开心而充实得度过了快乐的一天！
3月I6日 李万奇读书心得
一年之计在于春，一日之计在于晨，美好的一天从早读开始了，首先我们学习了巜南辕北辙》，这则寓言故事告诉我们， 无论做什么事情，都要首先看准方向， 才能充分发挥自己的有利条件，如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用，如果一个人的方向不对，最终是实现不了目标的，做人不能固执己见，不听劝言，最后吃亏的还是自己。接着我们上了英语课，今天学的一些句型，我有个地方读的不对，欧老师给我纠正，我立马改正了过来。今天的数学巜简单推理》可没那么简单了，我中午都没有休息，有一道题我实在做不出来，绞尽脑汁足足有40分钟时间左右，直到现在我也没做出来。下午音乐课老师教我们一首欢快的童谣巜小老鼠上灯台》，我跟着老师的动作学，由于我的不认真，挨了妈妈好一顿骂，我暗暗下定决心改掉不认真，浮躁，坐不住的毛病。谢谢老师们，您们辛苦了！（已经不是第一次迟交作业，好几次都没有你的心得体会。以后得改了，不然你和同伴的差距就会越来越大，老师不希望你掉队，难道你自己愿意吗？）
3月18日石顺轩学习心得:
今早我们跟着郑宇航同学老宋老《水调歌头,明月几时有》,学习了一则寓言故事《南辕北辙》,贝勒这位先生真是太笨了，楚国在南边他非要朝北边儿走，走反了方向，啥时候能到楚国，今天的英语课是英语对话，你一句我一句大家回答的都很棒，有趣的数学课学习了推理，推理的题都不是太难，最后一道题，我想了一会儿才做出来，下午的音乐课，我和妹妹跟着老师学习了伴舞小老鼠上灯台这首歌谣。最后做了体育运动，时间过的好快啊，又是一天结束了，老师您辛苦啦！（这几天都没有交听写作业了，学习得你自己积极主动，如果你自己不上进，那真的谁也帮不了你。希望你不要让老师等太久啊！）
3月18日李奕龙学习心得:
时间过的飞快，转眼间我又开启了新一天的学习之旅。首先我们跟着郑宇航同学一起晨读了《水调歌头:明月几时有》苏轼，（1037－1101）又字和仲，号“东坡居士”眉州眉山（今四川眉州人）是著名的文学家，思想家，政治家，唐宋散文八大之一。语文课学习了《南辕北辙》从人物的对话过程中我了解了无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己有利条件，如果方向错了那么有利条件只会起到相反的作用。英语课上学习了Who's that man?Who's that woman? She's my某某He's my某某sman dad tatheh woman mother tamily 课后还进行了抢答。眼保健操和体育锻炼依然是每天必不可少的课程。有了好的视力，好的身体才可以去学习更多的知识。在不一样的数学中学习了（简单推理）前几道题我觉得都挺简单的一下就会了，但是到最后一道题我总是算错，但是在老师的提示和妈妈的讲解下，最终还是解决了难题。下午的音乐课，重温了我上幼儿园最熟悉的儿歌《小老鼠上灯台》今天的课程在最后的体育活动中结束了今天的课程！谢谢老师们精心的准备，你们辛苦了！
3月18日马绍轩学习心得
今天早上天气晴朗，我们一大早起来开始晨读。第一节我们上的是语文课，我们学习了《南辕北辙》学完了这个故事。我知道了不管你做任何事情，不听别人的劝说，不管对错都按自己对的去做，那你永远也不会成功。第二节是英语课学习了询问对方是谁？我们接着做了一节眼保健操和体育所致锻炼。然后我们学习了不一样的数学，我们学习了《简单的推理》我学会了简单的推理算法，算出一个算试中的未知数的得数。中午休息了一会儿。下午第一节是音乐课，我们学习了歌曲《小老鼠上灯台》，这是我在小时候最爱听的歌了。转眼间一天的课有上完了。今天我又收获了许多知识，老师，你们辛苦了！
3月18日薛嘉靖学习心得
今天，在老师的精心安排下，我们又学习了很多新知识。晨读上，我们读了苏轼的《明月几时有》，这是一首很美而且朗朗上口的宋词，它是作者在中秋月夜遥望皓月当空，怀念亲人时所作，表达了诗人对明月的赞美和向往，以及对亲人的思念之情。我还知道现代人把这首词改成了歌曲，也非常好听。语文课上，我们学习了一则成语故事《南辕北辙》，故事讲的是从前有一个人驾着马车在大路上飞跑，他的朋友看见了提醒他的方向走反了，可是这个人却说，没关系，我的马跑得很快，而且我带的盘缠也很多。他的朋友摇摇头说，你的马跑得越快，时间越久，你就离目的地越远啊！这个故事告诉我们，无论做什么事、都要首先看准方向、才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了、那么有利条件只会起到相反的作用。体育课上，老师继续教我们“五步拳”，看着老师的教学视频，我跟着老师一步一步模仿，看老师打起来很容易，我自己学起来好像也不是那么容易，动作老是做不到位或者做反，不过我觉得很好玩，会继续加强练习的。
3月18日马小凤学习心得:
新的一天开始了，我心情甚好，跟平时一样我又开始了晨读，我读了英语单词跟句子，因为我英语读的不是太会，所以妈妈让我多读，二十分钟的早读结束了。第一节课是语文课，我学习了寓言故事《南辕北辙》，文中讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了。告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。我明白了在生活中也不能像文中的主人公那样。我要听从别人的劝告，知错就改的人，才能实现自己的目标。接下来是英语课，我们复习了上节课。后来是数学课，数学课学习了一下推理技巧，做了几道题。下午的音乐课《小老鼠上灯台》，我一边跟着音乐节奏唱歌，一边跟着老师做动作。最后是体育游戏《滚动运输》，我抱着小布娃娃在地上滚来滚去的高兴极了，还拍了照片给老师，开心的一天就这样结束了。
3月18日牛梓轩学习心得
新的一天，从晨读开始，我跟着郑宇航读了苏轼的古诗词《水调歌头·明月几时有》，之后了解了一下诗意，稍后进行了语文课学习了寓言故事《南辕北辙》，通过老师的讲解我也明白了：一个人如果走的方向不对，是永远实现不了目标的。所以我们不论在学习中或者在生活中都不能固执己见，要是对的道理我们一定听从他人意见，不能盲目执行，后是趣味英语课我学习了对话和语法，我一定要多多练习，这样才有对的发音，在数学小课堂学习了《简单推理》，我们要仔细观察题型,认真分析算式中图形之间的关系，然后再利用等量代换、和消除法进行解答，我觉得很有意思，下午的艺术小课堂进行了有趣的声势律动《小老鼠上灯台》，我学会了还唱给妈妈听，妈妈说，很好听，我很高兴，愉快的一天就这样结束了，我收获满满。
3月18日康天意学习心得：
今天是周三，窗外也更有了春天的气息。小草探出了脑袋，树叶抽出了嫩芽，风也吹的很温和。趁着这美好的天气，在阳台读一读英语短句，背一背单词，一切都显得十分诙谐。第一节语文课，学习南辕北辙的成语故事，明白做事情要及时发现错误，不能执着于一件错事。这个成语故事让我受益匪浅。之后，我保护了眼睛，也锻炼了身体。保持良好的身体素质也很重要。不一样的数学课，学习了简单的推理，让我能够有条理的思考。午休过后，进行了音乐课，欣赏了小老鼠上灯台的歌曲。一天过得可真快，转眼间已经到了傍晚。春天的夜晚也格外的安静。
3月18日 郝怡坛学习心得
今天早上的诵读分享是由郑宇航同学朗诵的苏轼《水调歌头》。接着我们上的是语文课，学习的是《南辕北辙》寓言故事的学习，这个故事主要讲了一个人要去楚国，他本来打算去楚国，楚国在南边，而他却驾车往北走的故事，他这样永远也到不了楚国。这个故事让我们明白了一个人如果走的方向不对，永远也无法到达正确的目的地。所以我们不能像故事中的那个人一样固执己见，不听从别人的劝导，不懂得变通。接着就是英语课，我学会了这2个单词grandfather、grandmother，还学会了用who's that...这个句型。欧老师带领我们在微信群里互动了今天学习的内容。在数学课上，我们学习了《简单推理》，我发现做这类题时，一定要仔细观察，认真分析，找出算式之间的关系，才能算出正确的答案。下午的音乐课，我学了一首欢快的童谣《小老鼠上灯台》，我跟着老师的动作学，不但学会了唱歌，也学会了里面的舞蹈。体育课我又没能参加，一个人在家真的很无奈呀。
3月18日冯国轩学习心得：
今天是第四周的第三天，早晨在郑宇航同学的晨读下，开始了新的一天。接着在语文课上我们学习了《南辕北辙》寓言故事，在学习这篇课文的时候，我一直在想，这个人为什么这么糊涂呢？明明楚国在南边，他却赶着马车向北走去，原来他过度自信，不听从别人的劝导，结果实现不了自己的目标，如果早点认识到自己的错误，结局不会如此惨败，这则寓言故事告诉了我们，一个人如果选择的方向不对，永远不会实现自己的目标。做什么事情都应该要明确方向，明确目标。在英语课上，我学习了关于询问人物的句子：Who's that +（某人）? He/She's + 身份/姓名，我还和欧老师做了互动对话，在数学课上，我学会了简单的推理，利用等量代换求解未知图形。在下午的音乐课上，我们学习了《小老鼠上灯台》，我跟着老师又跳又唱，可高兴了，虽然我唱的、跳的都不太好，但是我还是高高兴兴的按老师的要求做了，最后在互动游戏中结束了快乐的一天。
3月18日李智博学习心得:
今天又是美好的一天，早晨我被郑宇航的《水调歌头》这首古诗给叫醒。今天我们先上了语文课，语文课讲的是《南辕北辙》，这个寓言故事告诉我们做事一定要有准确的方向，要不然你永远都不会成功。然后我们上了英语课，我没有读对老师马上给我纠正了，然后我立刻就学会了。接下来就是体育锻炼啦，体育锻炼是每天不能少的课程，没有好的身体怎么能学习好呢？下午我们上的第一节课是音乐课，我既学会了一首歌，也学会了一首舞蹈，这真是一举两得的好事情呀！当然体育小游戏也是我们的每一天不可少的课程。上完一天的课程，最后再做一个体育小游戏，那真是太解压了。一天就这样匆匆的过去了，我坚信明天的课程一定比今天的还要有趣。
3月18日 张露馨学习心得
早上我们学习了郑宇航的晨读之后，我们就开始学习了语文。今天我学习了寓言故事《南辕北辙》，这篇寓言故事主要讲了一个人坐着马车要去楚国，在去楚国的路上，遇见了他的朋友，他的朋友告诉他说楚国应该往南边走，他却始终要往北边走，最终不听劝，还是往北边走了，这样越走越远，永远到不了楚国。从这个故事中我懂了一个道理：做事前要看对方向再做事，不然会酿成大错。而别人在帮你纠正错误的同时，你应该听取别人正确的意见，不应该那么固执，自己说什么就做什么。上午最后一节课是数学课，今天的数学课是简单的推理。音乐课上令老师教了我们一首童谣，这是我小时候最喜欢的童谣，名字叫做《小老鼠上灯台》，这首歌的歌词熟悉而动听，我认真的唱了许多遍。今天的课程在不知不觉中结束了，我期待明天能学到更有趣的知识。
3月18日 王以诺学习心得：
今天早上最先开始的是语文晨读，是由我们班同学郑宇航带领大家一起晨读《水调歌头_明月几时有》。接下来是语文课，我们学习了《南辕北辙》的成语故事。这篇文章主要告诉大家一个道理，就是要我们听从别人的劝导，及时认识到错，这样我们回头还来得及，否则只能错的越来越远。第二节是英语课，老师给我们教了一些英语对话，学习了询问的对话。眼保健操结束以后，我们就开始了数学课，今天的数学课主要是简单推理，其实简单的推理不算太难，掌握了关键数字其余的就很简单了。下午的第一节课是音乐课，我们学习了一首童谣《小老鼠上灯台》，我听了一遍就会唱了。第二节课就是体育互动游戏，活动了一下身体。下课后就开始写我们的作业了。一天的时间过得真快！希望明天能有科技课，因为我很喜欢它！
3月18日肖昱如学习心得：
早上我先跟着郑宇航同学朗诵诗人苏轼写的宋词《水调歌头·明月几时有》。然后学习了寓言故事——《南辕北辙》，这个故事主要写了一个人要到楚国去，是往南走，可是他却往北走。他的一位朋友提醒他说他的方向错了，可是那个人说他的马跑得快，他的车夫是个好把式，他带的盘缠多，硬要往北走。我还通过这个故事认识了“辙”“辕”“南辕北辙”“固执己见”，南辕北辙指心里想着往南走，去往北走。固执己见指总是顽固地坚持自己的想法，而不听别人的意见。我还明白了：如果一个人走的方向不对，是不会实现自己的目标的，方向错了，即使有利的条件很多，离目标也会越来越远。生活中我们乘坐公交车、地铁时一定要坐对方向，要不就像南辕北辙一样，到达不了自己的目的地。
3月18日郎岳学习心得:
今天是我们学习的第三天也是阳光明媚，万里无云的好天气在这个好天气当中，我们又迎来了早上的语文晨读在这个语文晨读里我跟着我们班的同学一起学习。第一堂课我们上的是语文课《南辕北辙》这节语文课真是太有意思了，尤其是骑着马车的这个国王明明是要往南走他却偏偏要与奥去北走。第二节课我们上的是英语课在这堂英语课当中， 认识的词语也不少。上完英语课之后，。我们一起保护眼睛做了眼保健这样我们的眼睛。做完了眼保健操老师给我们发来了体育运动的视频。在午休里我们睡了一个很长的午觉之后，就开始上我们下午的第一节课音乐课我们学的歌是《小老鼠上灯台》。然后我们做了最后一次眼保健操。谢谢老师们。
3月18日郑宇航学习心得
新的一天，开启新的学习之旅。清晨的语文晨读，我和同学们分享了苏轼的古诗词《水调歌头·明月几时有》，这也是我第一次进行诵读分享，谢谢师老师给我这次宝贵的锻炼自我的机会，我会继续努力加油！。在稍后进行的语文小课堂中学习了寓言故事《南辕北辙》，通过老师的讲解我也明白了：一个人如果走的方向不对，是实现不了目标的。所以我不论在学习或者生活中都不能做课文中那样的人。我还学了新的成语：固执己见，意思是总是顽固的坚持自己的想法，而不听取别人的意见。在之后的趣味英语了中学习了对话：who’s That ⋯和he /she is my …..。数学小课堂学习了《简单推理》，要求我们要仔细观察,认真分析算式中几个图形之间的关系,寻找解题的突破口,然后再利用等量代换、消去法等方法来进行解答。我在挑战第二关的练习题中遇到难题，经过看视频的思路分析和妈妈反复的讲解，我才顺利完成。数学的逻辑性太强了。下午的艺术小课堂进行了有趣的声势律动《小老鼠上灯台》，我学会后还教给了妹妹。充实而有收获的一天结束了，我又学到了不少的知识，希望明天的我们依然收获满满！
3月18日郭秉昊学习心得
今天在郑宇航同学的的带领下，我开始了晨读苏轼的《水调歌头•明月几时有》。语文课我学习了寓言故事《南辕北辙》。文中讲了从前有个人要去南边的楚国，但他却做着马车飞快地向北边奔跑。他的朋友再三劝告他，他都固执己见，继续向北飞跑。这个故事告诉我们：一个人如果走的方向不对，他是实现不了目标的。我明白了在生活中也不能像文中的主人公那样。我要听从别人的劝告，知错就改，还要做言行一致的人，才能实现自己的目标。英语课我有一道题没答上，数学作业我全做对了。下午的音乐课《小老鼠上灯台》，我一边跟着音乐节奏唱歌，一边做动作，还了解了小老鼠为什么会上灯台偷油吃。最后我在体育游戏《滚动运输》中结束了一天的学习。
3月18日李佳琳学习心得
”明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ”清晨伴随着郑宇航悦耳的诵读声开启了一天的学习之旅。这是一首我以前背诵过的诗，其中"但愿人长久，千里共婵娟。"的意思是诗人苏轼借明月对远隔千里的胞弟表达思念和祝愿的句子。而”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺"则指出世上没有完美的事，并以此来安慰自己。这两句诗至今流传，今天又在妈妈的陪伴下重新理解了这首诗。也感谢郑宇航让我温故而知新。
3月18日黄亭嘉学习心得:
日复一日，今天又是新的一天，早晨起来我背诵了语文古诗和英语单词，接着就是郑宇航同学带来的《水调歌头·明月几时有》，这是一首很有意境的诗词，我非常喜欢，因为没有学习之前，王菲有一首歌就是明月几时有，歌词就是这首诗，我还会唱这首，所以很喜欢。第一节语文课我们学习了寓言故事《南辕北辙》，一个人想去的地方应该是往南走，但他却偏偏往北走，还不听朋友的劝告，想着自己很多的有利条件依然往北走。这则寓言故事告诉我们:一个人如果走的方向不对，是永远也实现不了目标。不能固执己见，要听取别人的建议和忠告，不能我行我素。做到知错能改，言行一致的人。趣味英语又学了新的句子，who's that man/ he's my/father/ mather/grandfather/grandmother，很开心。数学课学习了《简单推理1》，在我看来很难，但妈妈给我教了几遍后我稍微懂了一些，但后面我还是要继续努力。下午的音乐课我们学习了一首童谣《小老鼠上灯台》，这是我小时候经常听的一首，很怀念！充实美好的一天结束了！期待明天的课程！
3月18日，汪嘉玲的学习心得:
今天的语文晨读是由郑宇航同学带领着大家晨读的，在语文课上我学习《南辕北辙》的一则寓言小故事，让我懂得了一个人如果走的方向不对，是实现不了目标的，不听从别人的劝告，不懂得变通。我们可不能像那个人一样固执已见。紧接着是英语课，我学到了一些重点句型，课后又进行了问答，接着又上数学课了，学的内容是简单的推理，让提变得更简单。到了下午，我跟着令老师学习了《小老鼠上灯台》的音乐互动游戏，原来这音乐也是很有意思的，也可以玩，到了最后，我在体育《滚动运输》中就高兴的结束了今天的学习之旅。
2020-3-18 王可唯学习心得
太阳的金丝笼罩着大地，新的一天开始啦。 我们先开始了语文课，今天我们学习了成语故事“南辕北辙”。里面我明白了几个字的意思。“辕”指车前面驾在牲口上的两根长木，“辙”指车轮轧过的痕迹。南辕北撤的意思。是心里想往南去却驾车往北走。读了这个故事，我明白了一个道理。如果一个人走的方向不对，是实现不了目标的。 然后我们又上了英语课，英语课上我们学习了用“Who is that man”询问他人是谁。下午我们上了音乐课。在课上，我们先学习了歌词“小老鼠上灯台，偷油吃下不来。”然后又学会了伴奏。这首歌把小老鼠偷油描绘的生动形象活灵活现的，好像一幅画面展现在眼前。曲调也悠美动听。一天的学习结束了，我今天又学到了很多知识。
3月18日曹译丹学习心得：
阳春三月，风和日丽，又是美好的一天。在郑宇航同学带领我们诵读了苏轼的《水调歌头.明月几时有》后，开启了一天的正式学习。 今天的语文课我们学习了《南辕北辙》这个成语故事，讲的是战国时期有一个人，要从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠，雇了马车就上路了。楚国在魏国的南面，可这个人竟让车夫赶着马车一直向北走去。路上有人问他要往哪儿去，他大声回答说：“去楚国!”路人告诉他说：“到楚国去应往南方走，你这方向不对。”那人满不在乎地说：“没关系，我的马快着呢!”路人替他着急，拉住他的马说道：“方向错了，你的马再快，也到不了楚国呀!”那人依然毫不醒悟地说：“不要紧，我带的路费多着呢!”路人极力劝阻他，那个一心要到楚国去的人有些不耐烦地说：“我的车夫赶车的本领高着呢!”路人无奈，只好松开了拉住车把子的手，眼睁睁看着那个魏国人走了。这则寓言故事告诉我们：无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。 最近的英语课也是越来越精彩，今天我们学习了询问人物的几个句型，我最喜欢在英语诵读群里回答问题，手机嘟嘟响个不停，大家争先恐后回答老师的问题，巩固知识，老师还及时纠正我们发音不准的问题，就像师老师说的，每一位老师都在电脑或手机的另一端陪伴着我们，所以，我们一定要好好珍惜这特殊时期的学习机会。数学课上学习了关于图形的简单推理，非常有趣，我很快就学懂了，并完成了数学作业。下午的音乐课，老师交了我们熟悉的童谣《小老鼠上灯台》，伴随着美妙的手势舞，今天的课程就快结束了。感谢老师为我们带来了这么精彩的课程，老师们辛苦啦！
3月18日马淑琴学习心得。今天是个晴朗的天气，我在今天学到了很多很多的知识。早晨郑宇航带着我们读了苏轼写的《水调歌头.明月几时有？》他读的非常流畅，还有感情。这值得大家跟他学习。语文课学了《南辕北辙》这个故事主要讲了从前有个人，他应该往南走，但他就是要往北走，这时他遇见了他的朋友。朋友说:“你怎么不往南走却要往北走呢？”那个人说，我想到北边走一走。就这样朋友实在没有别的办法了，于是他就走了。这个故事告诉我们一个道理:一个人如果走的方向不对，目标是实现不了的。在体育课上老师教我们做了五步拳的完整动作，刚开始我不是很熟练，后来慢慢的学会了。下午的音乐课上上了童谣叫《老鼠上灯台》老师带着我们做了手势舞。最后在一场游戏中，我们结束了今天的学习生活。
3月18日张诚菲学习心得：又是暂新的一天，早晨起床后八点半我准时打开电脑开始了语文晨读，接下来我们学习了成语故事《南辕北辙》，讲了一个从前有一个人他要去楚国，心里想着往北走但是却往南走了，这个故事告诉我们做任何事情药有方向和目标，不能一意孤行，那样往往会事半功倍。然后学习了趣味英语，学习了新的单词和句子，同学们依旧和老师在群里互动交流，我们都很喜欢这种学习氛围，数学课堂学习了简单的推理技巧，还做了练习题。下午音乐课堂，我们学唱了一首歌曲《老鼠上灯台》，我反复听了好多遍才学会了唱，最后我们还是在体育锻炼中度过了今天愉快的课程，时间过的很快，期待明天的学习！
3月18日刘奕恺学习心得
今天早上的晨读是郑宇航同学朗诵的《水调歌头.明月几时有》，这首诗的作者是宋代苏轼。语文课上我们学习了《南辕北辙》，通过学习我明白了一个人如果走的方向不对，是实现不了目标的并且会离目标越来越远，同时告诉我们不能固执己见，要听从别人给出的意见。英语课上我学习了新的单词和句型。数学课上的简单推理我很有意思，通过代入计算，就能很容易的得出答案。今天又是充实的一天。
3月18日孟美纶学习心得
今天我们学习了《南辕北辙》。我明白了一个道理，做人不能太固执己见，要听取别人的建议，因为别人是有经验的。像故事中的主人公，因为不听朋友的建议，即使有好的车夫和骏马，越走离蜀国越远。现在冠状病毒的疫情，在中国已经得到了很好的控制，可是在国外却开始大爆发。在中国，医护人员们在一线的工作中发现新冠病毒是可以人传人的，主要通过呼吸道传播和粘膜传播的。所以，一线的医护人员要戴口罩和护目镜，还要穿上厚重的防护服，钟南山院士建议我们普通人戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集。有了这些措施，我们中国的疫情才能得到控制。而现在我们把经验分享给了国外，可是有些国家就是满不在乎，所以导致了疫情在他们国家控制不住，但有的国家虚心听取建议，比如日本，韩国，所以他们国家的疫情也有所控制。这就是现实版的“南辕北辙”的故事。现在很多国家意识到中国的经验是有效的，开始采纳我们的经验了。相信在全球人民的共同努力下，疫情一定会很快过去的。
3月18日，王一辉学习心得
今天又是全新的一天，早上我们全班同学跟随郑宇航同学朗读《水调歌头·明月几时有》这首宋词。这首宋词是我很喜欢的一首宋词。这首宋词中有一首脍炙人口的诗句，它是:但愿人长久，千里共婵娟。接下来的语文课上。我们收获了一篇叫做《南辕北辙》的课文，南辕北辙这个成语本身的意思是:心里想往南去，却驾车往北走。这个故事讲述了一个人本想往南去，却走错了方向，他的朋友曾经三次劝他，他走错方向了，但是他并没有听朋友的劝告，固执己见。通过这篇课文，我学到了一个道理:一个人，如果努力或前进的方向不对，是实现不了目标的。只会离自己的目标方向越来越远。接下来，多彩的英语课开始了，课堂上讲了四个单词。奶奶和口语的奶奶爷爷和口语的爷爷。接下来，有趣的数学课上，我又新接触了一种题型。用了好长时间才完成。这个题型让我对数学产生了浓厚的兴趣。到了下午，我跟着音乐老师学习了《小老鼠上灯台》的音乐，最后，我在体育《滚动运输》中就愉快地结束了今天的学习之旅。老师们辛苦了！（今天的写话不错，总算是等到了一次又快又比较高质量的完成的作业，以后还会这样的完成作业吗？老师可是满眼的期待啊！）
3月18日 刘袁润在线学习心得
今天2020年3月18日，星期三，天气晴，气温16℃至-2℃，心情愉快。语文课上，学习了《南辕北辙》这个成语故事，故事主要讲的是，一个人坐着马车要去北边的楚国，可是他却往南走，路上他遇见朋友问他，“你上哪里去呀？”这个人说：“我去楚国。”朋友又问道：“楚国在北边，你为什么往南走？”这个人说：“没关系，我的马跑的快！”朋友说：“你的马跑的越快，不就离楚国越远吗？”这个人说：“没关系，我的马夫技术好。”朋友又问道：“你的马夫技术再好，又有什么用呢！”这个人说：“没关系，我带的盘缠多。”说完后他便走了。故事主要告诉我们，想做成一件事，方向一定不能错，一旦发现错误就要立即改正，不能一拖再拖，否则最终的后果不堪设想。英语课上，学习了“Who's that......”、“He(She) is ......”等句式，很简单，课后练习上，老师给我们出了，红太狼、灰太郎、喜洋洋等有趣的卡通人，来练习口语表达能力，比如“Who's that she?”“She is Hong Tailang.”数学课上，学习了“简单推理”太伤脑细胞了，推理主要是这样的，“一个圆形等于两个方形，两个方形等于7，问圆形等于多少？”都是类似这样的题，所以我觉得题很好玩，很动脑筋。下午学习了有趣的音乐“小老鼠上登台”，把小时候的童谣重温了一遍，回想起了小时候快乐的时光，真是让人怀念。就这样愉快的一天过去了，期待明天的到来。（今晚的你写话内容比较详实，但是也是班上最后一个交作业的。可不可以把自己磨叽的毛病改一改，做事儿更有效率一点儿，大家陪着你会觉得心疼你，因为你因为磨叽会很辛苦。你了解了吗？）
由于还要忙碌着学习录课的内容，所以除了能安排课业内容，我其他的时间都被占掉了。在不知不觉中已是午夜时分。不得不结束今天的随笔絮叨。明天得录课，再不能拖了，所以只能就这么匆匆的说再见。
一样的时间节点，不一样的开学季。一样的学习，不一样的经历。今天的学习中，虽是枯燥乏味的，但是也得感受到走在春天的路上，阳光是风，风似花语。自由、憧憬与梦想，像春草繁盛，像春山浩荡；爱在眼里，在心头，在身边，如春水漾动，若花团拥围。万物都在春天里复活，春天在万物轮回里重生。
春天是爱情的戒指，是生命的钥匙，是放生的自由，是奔逃的生动。
如果你曾孤独和落寞，你曾悲伤与沉寂，你曾荒芜与绝望，那么请你去寻找春天，站在春天的晴空下，花朵里，水岸上，草色间，你听春天的声音，你见春天的容颜，然后你再冥想生命的长度与美丽，得失与荣辱……
冬寒一个个逾越而去，春暖一道道如期而来。愿每一个春来处，你明媚如故，眼里有春，心里含春，愿你的世界里春暖花开……
2020年3月18号
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