一分耕耘一份收获——一次获奖数据统计的反思

原创 花匠  2018-05-31 17:02:50  阅读 1226 次 评论 0 条

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  六一儿童节临近,评优选先的活动也是紧锣密鼓的召开,又有一大批领头雁们将成为受表扬的对象,成为其它同伴学习的榜样!

   为了让争优赶先的活动真正落到实处,在接到要在班级内评选一人参加“新时代好少年”的通知后,作为班主任的我在微信群里发布了这样的信息:各位家长你好,现在有个区上的关于“第二批新时代好少年”评选活动,要根据孩子们获奖的情况进行报名。为了在班级内公平公正的开展此次活动,请大家利用晚上的这段时间查看一下孩子们的获奖证书,然后将获奖证书拍照、统计好之后上报给老师,班主任将根据你报送的获奖情况和孩子平时各方面的表现来推荐孩子参与评选。因为要尽快完成填表任务,所以请大家务必互相转告一下,积极汇总并做好统计表发给老师。大家辛苦了!

   通知发出去后,不一会儿收到了家长们的信息汇总,孩子们在平时还是很努力的,他们这样那样的奖项就是最好的说明:师老师,某某孩子的获奖情况:

1、2013年2月“三好学生”奖

2、2014年6月“诚信少年”奖

3、2014年12月“三好学生”奖

4、2014年12月汉字听写大赛三等奖

5、2015年9月“阅读之星”奖

6、2016年6月“公益之星”荣誉称号

7、2016年6月书法大赛二等奖

8、2016年12月“四步五至”现场作文大赛二等奖

9、2017年6月“成长路上,与美相伴”书法三等奖

10、2017年12月“三好学生”奖

11、2016年2月“陇原情”甘肃少儿春晚播音主持类金奖

12、软笔书法考级7级

    师老师,某某孩子的获奖情况:

1、2013/2014/2017年学年度三好学生

2、2014年度校计算能力比赛一等奖

3、2014年校汉字听写大赛三等奖

4、2016-2017年校"四步五至"现场作文一等奖

5、2017年校书画手工作品成果展一等奖

6、社会艺术水平考级芭蕾舞三级

7丶中元英语学校首届书写大比抨一等奖

8、中元英语学校2017年二次评为优秀班干部

9、2015-2017每学期获兰州远大教育奥数比赛一等奖并获奖学金

10、中元英语学校单词竞赛二次第二名,一次第三名

11、社会艺术等级老试 硬笔书法考级9级

12丶2017年22届全国中小学生绘画书法比赛中获一等奖

13、十七届PHE国际青少年书画大会三等奖

14、十八届世奥赛三等奖

15、十六届华人少年作文比赛三等奖

   师老师,某某孩子的获奖情况统计:

1、科技奖省级一等奖3次,二等2次,三等3次;科技奖市级一等奖1次,二等奖2次。

2、音乐奖  央音大赛金奖,省级一等奖2次,市级二等奖。

3、体育奖 跆拳道竞赛二等2次

4、学校美德少年1次,三好学生1次,手抄报比赛区级奖项2次。看着这些喜报,真的由衷地感叹,孩子们平时一直都在努力,收获颇丰。到了晚上十点,再无信息反馈,终于可以不再纠结了,选谁不选谁已经一目了然了。

   面对许多的获奖汇总情况,还有一大部分孩子获奖情况的一穷二白,我突然有了一种必须把当时的感悟要与家长分享的冲动,所以也就有了第二天的反馈信息。

    各位家长你好,现将昨晚汇总奖状的情况给大家汇总一下:大部分家长都按要求及时给老师发了孩子获奖的情况,但也有一部分家长没有发,这其中有没有看到信息的家长而耽误了汇总,亦或者是也有一些孩子没有奖状,这个老师再不做评述,只想谈谈自己的感触:从大家汇总的奖项情况来看,出现以下几个问题:

   1.大部分孩子的奖项仅限于校内的奖,区级,市级,省级的奖项太少。

   2.孩子们获奖情况差距很大,参差不齐。从统计表不难看出,有些孩子有十几个甚至二十几个奖项,但是也有一部分孩子的奖项为零。

   3.奖项以考级比赛的证书居多,真正参与到其它比赛的奖项较少,看得出孩子们平时的历练还是不够。

  4.奖项在某一个方面比较突出,其它方面均衡发展的奖项少之又少,孩子们的均衡发展有待提高。

 5.也有一大部分孩子没有任何的奖项。

  所以老师不得不有这样的困惑:在这五年的时间里,家长觉得我们的孩子都很辛苦,都在忙忙碌碌,可是书到用时方恨少,奖状要拿出来晒时才发现几乎没有,那么我们的努力和付出成效如何?我们孩子们的所获所得是什么?

    大家在老师罗列的信息中不难发现,获奖多的都是平时学习积极向上的领头雁,他们在校是最好的学生,努力争做最好的自己,在各种特长培训班里也是最好的学员,长此以往的努力和付出,这些领头雁和咱们班还有一部分连家庭作业都不能按时完成的同伴,您的孩子相比,差距会是一丝一毫吗?

    哲学家菩德曼说过:“播种一个行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。”是的,播种总会有收获的!要收获就要付出,付出艰辛,才会收获硕果,付出努力,才会收获成绩,只要你有坚定而执着的信念,相信收获的喜悦就会理你越来越近。

    所以,请各位督促自己的孩子在求学的时代多努力,努力做最好的自己。引用龙应台的一段话作为结束吧:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会给你快乐!

   请大家三思,也请大家砥砺前行!

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