昨天是三月的最后一天。都说杨柳依依，迎春花怒放的时节是最美的时光，可惜因为疫情的到来，好多事情都被耽误了，但是春天依旧悄然而至，虽不能亲自赏花游玩，尽情感受大自然的美好馈赠，但是看着朋友圈里吐蕊亦或是绽放的各种花儿，不禁感慨，春天如期而至！
新的一月，新的一天，自己很给力，早起的我精神百倍，那就让我在们在这个复课未知的特殊时期，更加的努力，更用心的守护好自己的阵地，全心全意为孩子们服务吧。让我们满怀期待的进入今天的“开学延期停课不停学”的线上课程，开启四月第一天的学习之旅吧！
因为是新的一月的开始，得有鼓励话语，激励每一个人坚持做好自己的本分之事才好:学习向日葵，做一个积极吸收正能量的人。人生多数时候都是自寻烦恼。就是吸收的负能量太多。要学习向日葵，哪里有阳光就朝向哪里。多接触优秀的人，多谈论健康向上的话题，多想想有利于人生发展的问题。心里若是充满阳光，人生即便下雨，也会变成春雨。
今天是语文晨读，看着群里家长的报告人数的情况。孩子们，早上的晨读开始了，你准备好了吗？那就开始吧。希望你的每一天都因为自己的努力更精彩！因为有了前面的铺垫，开场白就可以直接开始了。今早我们一同跟读习明杰同学的《少年中国说》。大家可以在读完自己的文章之后开始。
安排了孩子们的学习事宜，
继续发送美篇:“岁月有往复，四季有迭替。杜甫的诗写道：“迟日江山丽，春风花草香。”乍暖还寒的三月一走，鲜花满城的美好良辰便翩然而至。人间四月，努力绽放的你最美！让我们从春天再出发，一起绚烂，一起芬芳，一起续写春天的故事。谢谢各位坚持的家长。我们继续期待不一样的精彩。”
早晨的阅读经典，安排的习作指导课。“我做了一项小实验”学习要点：
1，开题思考：你自己做过哪些实验？
2，了解习作要求。
3，习作小提示。
4，了解适合的文体形式。
5，写完后进行有效的修改。
6，借助实验学习制作表格的方法。
7，思考并学习怎样写好实验过程的方法？
8，学习“范文点评”内容，了解习作的谋篇布局和写法。
9，再次回忆自己做的有价值的实验，利用剩余的时间进行习作练习，题目也可以自拟。老规矩，在QQ群里发了视频后继续发要求在微信群里。安排完任务，就那么静静的守护在手机旁边，希望从发送的照片上可以捕捉到孩子们的学习状态和学习所得，虽然辛苦，虽然不一定有很明显的效果，但是老师此时此刻能做的也只有严防死守了。加油啊孩子们！
就在这样的守护中早上的时间一分一秒的流逝，看似枯燥又无聊的时光，我却因为感受到了大部分孩子的努力而心情愉快。孩子们，早上的学习结束。感谢家人的陪伴，感谢努力的自己。中午记得好好吃饭，好好休息，下午我们按时相约线上课。我们下午见！
下午的课程要开始了。看到信任的组长也在尽职尽责的完成任务。好的。各位新组长辛苦了。接下来的一个月还要辛苦大家多操心孩子们的朗诵和不知道什么时候可以结束的线上课程。替孩子们谢谢大家！
家长们的回复很暖心:@师老师 不辛苦，师老师，一切为了孩子们，也谢谢您一直以来这么操心！好吧，那就让我们因为懂得感恩而用心的继续陪伴孩子们积极进取，努力前行吧。大家加油！
课程在继续，孩子们在自我约束和家长的督促中按要求完成学习任务。看看孩子们的心得体会，相信你和我的感受一样的吧，喜忧参半啊！
4月1日鲁垚学习心得：
今天是星期三，我们先晨读了语文，然后开始上课了，第一节是语文课，我们学习了“小实验，”就是用小实验这个题目，或者题目自己定，写一篇关于自己做了哪些实验的习作，在写之前，我们还可以列一个表格，这样写时能更好的帮助到我们了，时间过得很快，语文课上完后，下一节课是英语课，今天的英语课我们学习了单词，还有关于这些单词的一些句子或者造句，真是有意思极了，英语课上完后，英语老师给我们问问题，让我们回答，这一节课上丰富多彩，让我感到非常开心，那我们英语课上完应该干什么呢？对，我们应该做眼保健操，大家一定要记住做眼保健操时不能偷懒，不然会毁掉你的终身，还会毁掉你的终身幸福的，不仅如此我们还得记住做眼保健操不能少于20分钟，做完了眼保健操，我们该体育锻炼了，想要一个强壮、健康的身体，我们一定要好好锻炼，体育锻炼完后，我们就进入数学课堂吧！数学课上我们学习了《解决问题（一）》，在我们的日常生活中，就会遇到解决问题这样的数学题，所以我们一定要认真审题，掌握窍门。到了下午，我们又上了一节音乐课，学习了用乐器演奏歌曲《布谷鸟》，音乐课音乐课上完后，我们又做了20分钟眼保健操，最后我们做了亲子互动小游戏。一天过得可真快，谢谢老师为我们准备的精彩课程，我想对老师们说：“老师，您辛苦了！”期待明天的精彩课程。
毛艺霖4月1日心得体会：
新的一天开始了，我又开启了今天的学习之旅，晨读了《少年中国说》，少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。接着学习了英语，我们今天学的主要内容是，it's so ……比如look at the cat.It is fat等等。下午的音乐课是学习《布谷鸟》，我准备有：自制沙锤，是用一个塑料瓶里面装一些米，然后拿四个小碟子，两根筷子，积木的。首先拿出不同颜色的积木放在四个盘子的，然后开始拍手掌，要连拍三次，最后一次是敲击桌子，每个两次，然后把积木，每次加一个或两个，第二小节是用筷子敲击盘子，每次动作重复两遍，跟着音乐走，伴奏是用自制的沙锤摇，慢慢的轻轻的去，摇他，然后用筷子和沙锤一起，然后用拿沙锤那个手摇沙锤，用拿筷子的那个手敲击盘子，这样一个布谷鸟的作曲就完成了！你们觉得好玩吗？我觉得这样很有趣。我希望你也能快快结束，让我们去学校上课。
4月1月郭珍学习心得:
今天是星期三，我们先跟着刘奕恺读了“中国少年说”接下来我们正式上课，第一节课是语文，我们学习了“写一次小实验”主要是回忆自己做什么的有价值的实验，把自己做过的实验写下来，听了这些我就赶紧把笔和本子拿出来试着写了写。然后上了英语课我们先看了一段视频接着回到英语诵读群做了几道练习题，写了几个单词分别是giraffe（长颈鹿）so（这么;那么）。休息一下做节眼保健操。紧接着上了体育课，学习了《少年拳第二套（三）》我做的很认真。过了会我学习了数学的《解决问题(一)》刚开始还有点难，不过看了几遍视频解析就学会了第一题会了后面的题就都会了，不一会儿我就做完了。到了下午，我们上了音乐课学习了用两根筷子、四个盘子和1个米粒做的沙锤来伴奏《布谷鸟》，我们先练习了几遍然后跟音乐。接着我做了体育互动游戏。今天我又收获了许多，期待明天更好！老师辛苦了！
4月1日 何嘉晖学习心得
今天是四月一日，又是新的一月开始了。一日之计在于晨，《少年中国说》开启了我们今天的学习之旅。语文课堂一起学习了第四单元习作《我做了一项小实验》通过学习我知道了该如何写好这篇习作，实验的原因过程和结果应当作为一个重点，来表达自己从中获得的感悟。还跟着老师一起画了表格，记录实验步骤和结果方便我写作！不一样的数学课上《解决问题》很有意思，我喜欢做。老师对我们说多读题，认真分析题意，找出关键句里的1倍数，画出线段图，相信就会一定会有收获！下午我在音乐课上跟着曹老师学习了音乐游戏《布谷鸟》很好听的打击音乐，身边的盘子，筷子，装有大米的瓶子配合在一起居然可以敲出美妙的乐曲，太开心了！感谢老师们为我们精心准备的有趣的课程，让我收获满满！您辛苦了！
2020.4.1罗语珊学习心得：
今天是4月的第一天，我们依旧没有开学，继续在家里上网络课程，早上我们和席明杰同学一起诵读了《少年中国说》，接下来的语文课，学习了习作练写《写一次小实验》，通过学习，我知道了写这篇作文，应该首先要梳理清楚自己做实验的初衷、目的、过程、结果和感想，可以借助图表来回忆做实验的情景，还要写自己做实验时的心情，实验中有趣的发现。英语课学习了句型It's so……，学完了课程同学们都在英语诵读群里积极地回答老师的问题。接下来的数学课，学习的是解决问题，我觉得很简单，我全都会做，做完以后爸爸给我检查了一下，全都做对了，我非常高兴。下午的音乐课，我们跟着老师一起玩了音乐游戏《布谷鸟》，没想到用了一个用米粒自制的沙锤和四个盘子、两根筷子就可以演奏出这么动听的音乐！今天的课程太有趣了，我希望明天的课程也能和今天的一样精彩！
4月1日席明杰同学学习心得:
今天是第六周的星期三线上学习。早上起床洗漱完毕，吃完早餐。我读了最近几周学习的古诗，我认真听了我朗读的《少年中国说》，有些地方声音不够洪亮，缺乏一定的气势。以后朗读时要在这些方面多加练习，多积累经验，使我的朗读水平能够有所提高。语文课学习了习作指导～我做了一项小实验，要求写一次自己做过的一项小实验，即实验是整篇文章的写作中心，实验的原理、过程和结果是写作的重点，也可以表达自己从中获得的感悟。英语课学习了:giraffe（长颈鹿） so （这么，那么） cat （猫） bear （熊)等单词和简单的英语造句。数学课学习了《解决问题一》，里面讲到应用题是我们小学数学中非常重要的一部分内容，需要我们利用学到的数学知识来解决生产和生活中的一些实际问题。学好应用题的关键在于认真分析题意，掌握数量关系，找到解决问题的突破口。在分析应用题的数量关系时，我们可以从条件出发，逐步推出所求的问题。下午，音乐老师给我们带来了一个最近很火的音乐游戏《布谷鸟》，我准备了四个小碟子、一双筷子、装有少量大米的饮料瓶。我跟着老师的节拍敲打着小碟子，敲打时发出清脆和美妙的声音让我兴奋不已。接着我做了眼保健操和体育互动游戏。今天一天的学习又划上了完整的句号，虽然今天外面的天气有点寒气袭人，但在温暖的家里，我也开心而充实得度过了快乐的一天！
4月1日刘子萱学习心得
今天早上有我们班同学席明杰领读《中国少年说》。接着我们上了语文课，在语文课上学习了关于一次实验的写作技巧，我了解到本次习作的要求，写一次自己做过的实验（实验的原因，实验的过程、还有实验的结果）在写的过程中应该把做实验的过程当做重点来写。在最后可以表达自己的感悟。在英语课上，我们学习了单词so、fat、tall、thin、short、cat、bear、giraffe…数学课上我们学习了用线段图来解决数学问题，在下午的音乐课上，我们用盘子和空饮料瓶装上米粒当作乐器演奏了《布谷鸟》，没想到生活中的日常用品还可以演奏音乐呢。今天有收获了不少知识，感谢老师的辛苦付出，每天为我们精心的准备课件，让我们每一天都有所收获。
4月1日王浩轩学习心得
今天是周三，也是4月第一天，我们迎来了新的一天。首先是早读时间，同学们有的读英语、有的读语文、有的在跟着席明杰朗读小年中国说。接着是语文课学习了我做了一项小实验，主要要做的是前期准备、过程以及结果。紧跟着可以用上“先.......接着.......然后......最后......”的句式，把做小实验的经过写具体。然后昰英语学习了几个单词，老师题问，同学们都抢着回答。最后就昰做眼保健操、体育锻炼等。还学习不一样的数学《解决问题一》今天是数学有一点难，我相信只要多练习，一定有结果的。下午是音乐课，老师教我们音乐游戏《布谷鸟》真没想到几个盘子、筷子和一个塑料瓶里装点大米，就能演奏出这么动听的音乐，很好玩。期待明天的课程，感谢各位老师，你们辛苦了！
4月1日张露馨心得体会：
新的一天开始了，我又开启了今天的学习之旅，晨读了《少年中国说》，少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。然后我们开始了英语课:giraffe（长颈鹿） so （这么，那么） cat （猫） bear （熊)等单词和简单的英语造句。数学课学习了《解决问题一》。下午，音乐老师给我们带来了一个最近很火的音乐游戏《布谷鸟》，我准备了四个小碟子、一双筷子、装有少量大米的饮料瓶。我跟着老师的节拍敲打着小碟子，敲打时发出清脆和美妙的声音让我兴奋不已。今天真是开心的一天。
4月1日李智博学习心得:
今天是4月1日，本是我们开学的日子但是今天依旧没有开学我们依旧在家里上网课我们早上先起来跟一，席明杰同学习了，中国少年说这篇文章。在语文课上我们学习了如何写，实验过程的作文，我们首先要写清楚这个实验是怎么来的，然后写清楚它的实验过程，写清楚实验的结果，然后这样的一篇写实验过程的习作就写好啦！（同学们记住，实验的过程是重点，一定要详细的写，认真的写。） 英语课上我们学习了好几种关于动物的单词，我觉得以后去外国的动物园里就可以这样叫他们的名字啦，我觉得好有趣呀！数学课上我们学习了《解决问题一》我觉得解决问题一这个学习点我觉得比较简单。下午的英语课上我们学习了布谷鸟这个东西，我觉得用这些东西弄出来的。歌声既清脆也有好听，我觉得这样应该特别适合干脆利落的人，这样敲出来的声音也是特别的好听。就这样美妙而充实的一天又结束啦，我期待明天的课程更加有趣！
4月1日薛嘉靖学习心得
今天是四月第一天，我们在网上上课已经一个月了，但是我还是比较喜欢去学校和同学们一起学习。今天的晨读我们诵读的是梁启超的《少年中国说》，这是梁启超在清朝末年所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。语文课上我们学习的是习作《我做了一项小实验》，讲的是如何将实验的原因、过程和结果详细的记录下来，并写清楚实验原理和自己的感悟。数学课学习的是《解决问题》，就是用我们在学校学到的数学知识来解决生产、生活中的一些实际问题。只要我们认真分析题意，掌握数量关系，就能找到突破口，从而解决问题。下午的音乐课上我们做了一个音乐游戏《布谷鸟》，将大米装进矿泉水瓶制作一个沙锤，还有四个盘子和两根筷子组合成简单的打击乐器，配合歌曲《布谷鸟》打节奏，技能锻炼我们的手眼协调能力，又十分的有趣。快乐的一天就这样过去了！
4月1日王晨熙学习心得。
新的一天新的开始，早晨我们跟着席明杰同学一起朗读了梁启超的《少年中国说》我以前背诵过，所以读起来朗朗上口。之后的语文课我们学了习作练写《写一次小实验》通过学习，我知道写这样的记叙文要按照事情的发展顺序，先……接着……然后……最后……的时间顺序，要写清实验的过程步骤，实验时的心情，实验的结果，实验中有趣的发现。第一次学写这样的实验作文觉得有一点难度，但我们的生活中有许许多多的第一次，相信只要认真做实验，结合实际认真观察，就能写好这样的习作。英语小课堂上我们继续学习了新的单词和句型。不一样的数学中学习了《解决问题》我知道了做这样的题，借助线段图来分析应用题的数量关系，这样的确容易的很多。下午的音乐课堂上，老师教我们音乐游戏《布谷鸟》用筷子，碟子等也能敲打美妙的音乐，真是太赞了！今天的学习我又收获了新的知识，期待明天更好的学习生活。
4月1月张轩睿学习心得:
一日之计在于晨，今天的语文晨读我先读了《克雷洛夫寓言》，看了习明杰分享的《中国少年说》。语文课堂开始了，学习了习作《我做了一项小实验》通过学习我总结了几点内容: 1、介绍我做过的一项实验。原因、过程、结果（获得的感悟） 2、开头原因:时间、地点、人物、事件。 3、过程:按实验事情发展顺序写，时间顺序词先……接着……然后……最后……做实验时可以用手摸、用眼看、用鼻嗅、用耳听、用口尝，把实验变化写详细。 4、结果:实验原理、实验感悟。 英语课开始了，学习了新的单词和对话，跟着欧老师在英语群做了几道小练习。 体育锻炼结束后学习了数学《解决问题(一)》，做了练习题。 下午的音乐课《布谷鸟》，是用两根筷子、四个盘子和1个装米粒的沙锤来伴奏《布谷鸟》，我跟着老师练习了几遍，就学会了，今天的音乐课真有趣。 最后在体育互动游戏《赛龙舟》中结束了线上学习。今天我又收获了很多，明天继续加油！老师辛苦了！
4月1日戴田沄学习心得：
今天是线上学习第六周的第三天，天气灰蒙蒙阴沉沉的。我坐在书桌前听了习明杰朗读《少年中国说》我也跟着读了两遍，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……我感受到了祖国的伟大、富强。接着学习了语文习作指导，巜我做了一个小实验》我们可以用上先…在…接着…然后…最后这么写，我们写的是记述文按照事情发展的顺序写一些实验时的心情，实验中有趣的发现，记叙文要写完整详略要得到感情，要真挚写原因过程和结果，自己获得哪些感悟，可以是科学实验也可以是生活实验，初衷目的过程和结果感想等等，实验也是整篇文章的中心。接着我们又学了英语giraffe， so ，tall 单词等，还学了一个句型It＇s+tadj 意思是它是灬的，这些我都学会了。数学课堂上我学习了《解决问题》我看着视频讲解，认真分析题意，借助线段图分析应用题的数量关系，这样做习题就会容易一些。下午音乐小课堂上我准备了工具沙锤，四个碟子，两根筷子，装有少量大米的饮料瓶，跟着老师的节奏演奏出了美妙动听的乐曲《布谷鸟》。今天学习之旅不知不觉结束了，我学到了不少知识，真感谢老师辛苦付出！
4月1日李奕龙学习心得:
今天是四月的第一天，又是新的一天。清晨的语文晨读开始了今天的学习，我们跟着席明杰同学一起晨读了《少年中国说》第一节课我们学习了《写一次小实验》写一次小实验这个题目或者是自己写一篇关于自己做了哪些实验，在这之前我们先要画一个表格，实验的原因过程和结果（尤其是过程）作为一个重点，主要是表达自己从中获得感悟，英语课我们学习了几个新的单词grhaff(长颈鹿)so(这么 那么)眼保健操 体育锻炼 依然是每天必不可少的。接着学习了数学《解决问题(一)》今天的数学很简单我一下就都会了。下午我们上了有趣的音乐课，用两根筷子，四个盘子，一个米粒做的沙锤做伴奏就可以发出这么动听的声音(布谷鸟)最后，我和弟弟在体育互动(赛龙舟)游戏中结束了今天的课程！
4月1日 车雨函学习感受今天早上我先跟席明杰同学一起朗诵了《少年中国说》。然后我们学习了语文习作，题目是我做了一项小实验。听老师讲完这节课，我就回忆起了我原来做过的实验，这么一想我做过的实验了还真多呀！然后我们学习了英语的几个单词，giraffe是长颈鹿的意思,so是这么,那么的今天的数学课我们学的教学解决问题(一)它需要我们用学到的数学知识来解决活中的一些实际问题。因为解决问题对我来说很简单，所以没一会儿我把所有的题就全部做完了。最让我期待的下午的音乐课，我首先，准备了以下这些东西：1.自制沙锤。（塑料瓶里装一点点米）2.四个碟子、两根筷子。然后我就跟着老师用这些东西奏出了布谷鸟这首歌曲，刚开始我还不是特别熟，但是我多练了几遍就完全掌握了。今天真是让我难忘的一天，我要回家再敲一遍布谷鸟给妈妈听。
4月1日石顺轩学习心得:
一年之计在于春，一日之计在于晨，我们跟着席明杰同学朗诵了《少年中国说》开始了今天的课程，语文课我们学习了小实验，用小实验这个题目写一篇关于自己做的那些小实验来写，首先要知道自己做实验的目的，过程和感想，可以用画表格来回忆做实验的情景，英语课学习了，cat猫，giraffe长颈鹿，bear熊，等单词，数学课学习了解决问题，它需要用学到的数字知识来解决生产，在解答问题时，我们可以根据题目中的数量关系灵活方法，有时借助线段图来分析应用题的数量关系，这样解题就更容易了，下午的音乐课我跟着曹老师一起演奏了，布谷鸟真没想到用四个碟子一双筷子就能敲打出这么美妙清脆的声音，收获不少，感谢老师精心准备的课程，您辛苦啦！
4月1日星期三马子茵学习心得：
今天的学习从梁启超先生的《少年中国说》开始，首先由席明杰同学朗读，然后我自己又读了一遍，今日之责任，全在我少年，我要更加努力学习，扛起责任。语文课上学习了写一次小实验的写作思路，要写明实验的原因过程及结果，最后写实验的收获与感悟。英语课学习了It's so ……句式，课后我积极的回答了老师的提问。数学课学习了解决问题，看起来比较容易，但不仔细读题会把增加或是减少算错，所以用画线段图理解起来比较容易。下午音乐小课堂，我跟着老师学用筷子敲击小碟子演奏布谷鸟，很有意思，最后在有趣的游戏中结束了一天的学习。
4月1日董梓濛学习心得：
时间飞逝，转眼间已经是这周的周三了，早晨，英语晨读开启了一天的学习之旅，今天的语文课我学习了《我做了一项小实验》这篇习作主要是一篇记叙文，从中我也知道了实验是整篇文章的写作中心，全片都得围绕实验来写还得写清楚主要方式：原因、过程和结果，可以写从中获得的感悟，用上先……接着……然后……最后，连贯实验过程，不仅这些，老师还教我们用表格形式梳理这篇习作的内容，以便我今后习作。接着，到了英语学习时间，这节课我学习了几个形容动物外形的英语对话，以及一个英语单词。：giraffe(长颈鹿) so(这么；那么) it·s + adj(它是……的) so tall(很高)，课后还进行了抢答环节，复习了课上学习的知识。之后，到了数学学习时间，因为有了上周的垫底，今天我做得非常快，不到一会儿就做完了。 下午，我们上了有趣的音乐课，学习了音乐《布谷鸟》，锻炼了我们的手眼协调能力，用碟子和自制沙锤木筷演奏出了美妙的音乐，我感觉真神奇，最后在体育活动中，一天又结束了，今天我真是收获满满，期待明天的课程会更精彩。
4月1日 黄思茜心得
今天是个阴天，但燃烧了我对学习的热情!首先跟席明杰同学朗诵了梁启超的《少年中国说》，让我最印象深刻的一句话是，少年强则国强，少年独立则国独立。接着是语文课习作练习《做一次小实验》，要将自己这项实验的原因、过程和结果写清楚，写作的时候文章要通顺，语言要清晰，可以用上先……接着……然后……最后，还可以写一写自己做实验时候的心情，事业中有趣的发现。接着就是英语《lt' s so》我学会这两个单词，分别是giraffe(长颈鹿)、so(这么、那么)。接着就是眼保健操，眼睛是要好好爱护的，然后就是体育武术《少年拳第二套》动作有抢臂砸拳、望月平衡、跃步冲拳、弹踢冲拳、马步横打、并步搂手、弓步推掌、搂手钩踢、缠腕冲拳、砸拳侧踹、转身劈掌、撩拳收抱。接着就是数学《解决问题》(1)，这个看起来难，实际上很简单，只要用心做就会做了。然后就是音乐课《布谷鸟》，乐器需要准备两根筷子，四个盘子，和沙锤(沙锤是用一个塑料瓶子里面装上大米做的)，我跟着老师练习了几遍就会了《布谷鸟》这个有趣的歌曲，让我惊讶的是，这么普遍的东西能敲出那么美妙悦耳的声音。最后就是有趣的体育小游戏《赛龙舟》，一天的课程就在这不知不觉中度过了!谢谢老师们准备的课程， 您们辛苦了！我今天收获了很多的知识，我期待明天的课程会别出心裁。
4月1日，赵祥云心得体会:
晨读是每天的开始，今天也是。也不例外今天，今天语文晨读，我们跟着席明杰同学走进了《少年中国说》，听完了少年中国说，我觉得我也是少年，我必须好好学习，长大了，变成一个有用的人，接着又开启了语文的大门，今天语文的大门开启了，这次讲的是:怎样写你做实验，在学习写实验的作文当中，我知道必须重点写实验的过程，接着开启了英语的大门，我们走进了英语的大门，这次英语的大门讲了:so、giraffe、这些单词我们还学了一个句子，这个句子的意思是:它是……的，间就这样，一分一秒的过去，眼睛有点疲倦了，所以我们应该放松放松眼睛，所以呢，我们做起了眼保健操，体育锻炼在健康上占了很大的作用，所以每天体育锻炼是必须的，今天也不例外，接下来开启了智慧的大门，这些智慧的大门带我们走进了《解决问题》这次的解决问题其实很简单，因为它们都在我们的生活中，有的是在商场，有的是在学校，还有的是在一些生活细节中，间不知怎么过得这么快？又开始了下午的课程，下午的第一节课是音乐课，这次音乐课学了一个音乐小游戏，是《布谷鸟》我们先拿出一个空的饮料瓶和四个盘子，还有一双筷子，现在空的饮料瓶里装一些大米，一个沙锤就制作好了，做完了布谷鸟这个音乐游戏，我觉得真像老师说的，这个游戏又好玩，又能长知识，眼睛有点疲惫，所以我们开始做对眼睛利于放松的眼保健操，接着开启了亲子游戏，这次的亲子游戏是 :《赛龙舟》就这样，时间从我们身旁快快的溜走了，所以圆满有开心的一天，画上了句号。
4月1日 袁祥栋学习心得
早上伴随着外面呼呼的风声，我起床之后开始了一天的网课课程。在今天的语文课上，我学习了第5单元的习作《我做了一个小实验》，这篇习作主要要写清楚实验名称，实验过程和实验结果这三个要点。我还读了一篇范文，这篇范文的作者重点描述了实验的名称和制作的过程。作者把实验的过程写完之后，又写了实验原理。我还跟着老师一起了解了一项科学实验，这项实验非常有趣，过程是这样的：利用干布把塑料尺的正反面擦得光滑透亮，再用一小块纸撕成碎纸片，放在桌子上。用尺子在碎纸片上面上下摇晃，纸片就会吸在尺子上。我觉得这项实验非常的有趣，下课之后我也做了一下。数学课后我认真的解答出了老师出的数学题，我觉得今天的数学题非常简单，我虽然做的时间有一点多，但是全都做出来了。 胜利的曙光离我们越来越近，我希望这场没有硝烟的战争能快快结束。
4月1日 李万奇学习心得
今天是阴天，窗外的天灰蒙蒙的，阴沉沉的，太阳被黑云深深地藏了起来。晨读时间刘奕恺为大家朗读了梁启超的散文《中国少年说》，少年志则国志，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，这首诗让人心潮澎湃，作为新时代的少先队员，努力学习科学文化知识，把我们的祖国建设的更加繁荣富强。语文课学习的是习作，巜我做了一项小实验》，主要讲的是自己动手做一次试验，把试验的原理，过程和结果，以及自己从中得到的感悟，按时间发展的顺序写成一篇文章。接着数学课学习了解决问题，这种题型关键在于认真分析题，提议掌握数量关系，找解决问题的突破口，再是就借助线段图来分析应用题的数量关系，这样解题，就容易多了，今天的数学作业，我一会儿就完成了。下午的音乐课，老师教我们用筷子，碟子敲打美妙的巜布谷鸟》，主要锻炼了我们的反应能力，快乐的一天又结束了。各位老师们辛苦了！
4月1日马小凤学习心得：
一日之计在于晨，又是星期三了，早上一起来就看见天灰蒙蒙的，好像要下雨的感觉。晨读开始了，我们跟着习明杰同学读起了《少年中国说》，接下来我们学习了语文习作指导，巜我做了一个小实验》我们可以用上先…在…接着…然后…最后……，最主要的是我们把实验的过程和结果当成重点来写，最后是把从中的感悟写出来，这样写出来的文章会更加生动。然后是英语课堂，我们又学了几个英语单词，比如giraffe， so ，tall 等，还学了一个句子。上午最后一节数学课，我们学习了《解决问题》我看了几遍视频，认真分析题意，慢慢才搞明白这种题的做法。下午音乐小课堂，我先准备了四个盘子跟两根筷子，还有一个空瓶子里装了点大米，准备就绪后，我就开始跟着视频学着敲起来，这个最主要的是考验我们的大脑与手的协调性，虽然今天的天气影响了我的心情，不过这会的音乐课又使我不好的心情愉悦了不少，期待明天的课程。
4月1日李佳霖学习心得
今天是四月一日愚人节。一日之计在于晨，聆听着席明杰诵读的《少年中国说》我们开始了今天的学习。语文课学习了第四单元习作《我做了一项小实验》，要求是自己做一个感兴趣的小实验，并将实验的原理、过程和结果作为重点来写，表达出自己从中获得的感悟。还教我们画了表格，记录实验步骤和结果，方便写作。我想今天的习作内容我就写昨天的小实验《密秘水印》。数学课《解决问题》，老师要求我们多读题，认真分析题意，找出关键句里的1倍数，画出线段图，就会很容易解决问题。下午的音乐课上曹老师教我们打击乐，用盘子，筷子和装有大米的瓶子配合在一起敲出美妙的乐曲《布谷鸟》，真是太开心了！感谢老师们为我们精心准备的有趣课程，让我收获满满！
4月1日郭秉昊学习心得
今天又是新的一天，一天之季在于晨，早晨在席明杰同学的带领下晨读了《少年中国说》。语文课学习了习作《我做了一项小实验》，知道了要写明实验的原因、过程、结果和实验后的感悟。英语课学习了几个新的单词，课后我积极回答老师的问题，还有2个不熟练的句子，我还要多加练习。数学课《解决问题(一)》，我按照老师说的画线段图的方法解答了出来，知道了这类题要先认真审题，画线段图找清楚数量关系。下午的音乐课《布谷鸟》没想到用四个盘子，两根筷子和一个用矿泉水瓶装上米粒制成的沙锤，也可以敲出美妙的音乐。还知道了可以和家人一起用双手随着节奏拍打来演奏这首音乐。今天真是既快乐又充实的一天！
4月1日康天意学习心得：
今天是星期三，早晨，我从梦中醒来，我们开始了语文晨读，席明杰同学朗读了《中国少年说》让我感受到中国的顽强和伟大，下来我们上了语文课，写一次小实验，老师给我们讲了写作文的方法，让我学会了写一次小实验的方法，接下来我们上了英语课，学习 lt's so……并在情景中能熟练应用，我们还学习了几个动物的单词，长颈鹿，熊，猫，保护眼睛也很重要，我立刻做了眼保健操和体育素缎练，接下来就是有趣的数学课 解决问题，在老师的讲解下，我马上就学会了，音乐课上，老师让我们准备四个碟子，一个瓶子里装满米，和一双筷子，让我们来练习音乐，自主学习开始了，我把今天学的内容巩固完，又到了，和老师说再见的时候了，今天真是收获满满的一天，老师，您辛苦了！
4月1日施昱彤学习心得：
我们在线上走过了烟花的三月。疫情还未结束，四月的脚步就迫不及待的来临了。我们依旧要在繁忙的春日里做好充分的准备，做好充实的积累。今天，我又开始了新的一个月的美好学习之旅！首先，我上了语文课，我学习了第四单元的习作《我做了一项小实验》：1.本次习作要求写一次自己做过的一项小实验，即实验是整篇文章的写作中心。因此实验的原因过程和结果（尤其是过程），应当作为一个重点，当然也可以主要表达自己从中获得感悟。2.写作之前，先回忆一下自己平日里做过的小实验。可以是科学实验课上的，也可以是自己设计解惑的生活小实验。选择其中印象最深、感受最深的一项实验进行写作。可以先借助图表回忆一下做小实验的情景，梳理清楚自己做实验的初衷、目的、过程和结果、感想等等。3.从本次习作要求来看，适合写成记叙文。因此在写作时可以按照事情发展的顺序来安排文章结构。写作时要有条理的将实验的过程写清楚，可以用上“先……接着……然后……最后”这样表示顺序的句式；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等等，注意记叙要完整，详略要得当感情要真挚。第二节课是英语课，我学习了giraffe. so两个单词，早上的最后一节课是不一样的数学课，这节数学课上我学习的是解决问题（一）。下午的第一节课是音乐课，在这节音乐课上，我学习的是音乐游戏《布谷鸟》，做这个游戏需要准备的东西是：自制沙锤（塑料瓶里装一点点米）。四个个小碟子、两根筷子。我觉得这个音乐游戏还挺有意思的！最后，我和弟弟一起做了体育互动游戏《赛龙舟》，我和弟弟玩的开心极了！所有的付出都是值得的，所有的收获都是努力获得的！加油！今天的所有课程到此就结束了，感谢各位老师的付出，您们辛苦啦！
4月1日郎岳学习心得:
今天是我们约起到第三天在这第三天里又是一个阳光明媚，万里无云的好天气在这个好天气我们也要学习古人语一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴所以我们更是要加强学习所以今天早上我们就跟我的同学一起来早上的晨读他也是我最好的朋友我们和我们班的同学读的非常的认真听的更是津津有味早晨读完成图之后我们一起上着早晨的第一堂课语文课今天我们上课的内容是讨论我们关于做的科学小实验在这次的课程当中我们和老师一起交流了很多东西所以我们的东西非常的多都是老师的功劳。上完这堂语文课之后我们一起带着欢乐的心情来上我们的英语课英语老师也发来了精致的小视频我们和英语老师一起学习了很丰富的英语单词学习完英语之后我们一起学习我们一起做着老师发来的小视频眼保健操毕竟我们也是要保护眼睛的做完一系列的眼保健操之后，我们一起跟着体育老师郑老师学习少年拳第四套。我午休完之后我们一起上着下午的第一堂课英语课今天我们要用的东西是一副筷子，四个碟子，还需要用米做的一个沙锤今天我们一起上的内容是《布谷鸟》音乐课我们上完之后有做着眼保健操，今天的课程就到此结束了，谢谢老师。
4月1日 黄亭嘉学习心得
今天是四月的第一天，也是愚人节，没有在学校上课，同学之间也玩不了捉弄的游戏，非常想念大家。又是新的一月开始了。一日之计在于晨，我们跟着习明杰同学的《少年中国说》开启了我们今天的学习之旅，其中是我印象最深的是少年强则国强，少年富则国富！我们就是国家的希望，所以我们要更加的努力，使我们的国家更强大。语文课堂一起学习了第四单元习作《我做了一项小实验》通过学习我知道了该如何写好这篇习作，实验的原因过程和结果应当作为一个重点，来表达自己从中获得的感悟。还跟着老师一起画了表格，记录实验步骤和结果方便我写作！接着是英语课，我们又学习了新的单词，真是满满的收货。不一样的数学课上《解决问题》很有意思，我喜欢做。老师对我们说多读题，认真分析题意，找出关键句里的1倍数，画出线段图，相信就会一定会有收获！我觉得今天的数学课最简单。下午的音乐课我们跟着曹老师学习了音乐游戏《布谷鸟》很好听的打击音乐，身边的盘子，筷子，装有大米的瓶子配合在一起居然可以敲出美妙的乐曲，其实在家经常用不同的碗、盆、盘子敲打，但每次都被说，不让我这样在家敲，今天可算是能光明正大的敲了，太开心了！感谢老师们为我们精心准备的有趣的课程，让我收获满满！老师辛苦了！
4月1日，汪嘉玲的学习心得:
今天早晨一开始是语文晨读，晨读的内容是《少年中国说》接着我们是语文课，今天我们学习的是关于自己做实验的写作课，主要是回忆自己以前做过的实验，把自己做过的实验记录下来，要写清实验的整个过程。接下来是英语课，今天学习了一些动物的单词。在数学课上，学到了数字知识来解决问题可以根据题中的数量关系灵活运用。下午的音乐课上我们跟着老师一起演奏了，《布谷鸟》能让我们锻炼手眼协调能力，用四个碟子和自制的沙锤木筷演奏的美妙的声音，我感觉特别有意思，到最后我们又开启了亲子游戏，在这次游戏中就结束了今天学习之旅
4月1日罗梓桐学习心得：
新的一天，新的开始，和同学席明杰一起晨读《少年中国说》，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立……语文课《我做了一项小实验》，通过一次小实验，并将实验的步骤、原理、过程和结果作为重点来写，表达出自己从中获得的感悟。数学课《解决问题》通过画图法很快就掌握了解题思路。最有趣的是下午的音乐课，老师教我们用碟子、自制沙锤、筷子演奏《布谷鸟》，没想到身边的任何东西都可以演奏出美妙的声音，原来是我们缺少发现的眼睛！一天的学习在游戏中结束了，收获满满，期待明天的到来！
4月1日曹译丹学习心得：
一年之计在于春，一日之计在于晨。终于迎来了美好的人间四月天，可惜天公不作美，今天比较冷，早起收拾完我就就利用碎片时间进行语文课本晨读，之后跟随席明杰同学的朗朗晨诵声，我又一次读了《少年中国说》，体会了诗的豪迈，也体会到作为中国少年，我们必须强大，只有我们强大了，国家才强大，所以，我们一定要好好学习科学文化知识，努力增长各方面技能，将来把祖国建设得更强大。之后是语文习作小课堂，写一次小实验。通过学习，我基本掌握了写作技巧，晚上我将再次做一个小实验，认真观察实验过程和结果，争取把这次作文写好。然后在英语课中学习了表示特征的几个形容词，我也用心参与到和老师的互动中来，所以觉得课堂中的收获很多，接下来我要继续巩固。数学小课堂上，学习了解决问题，应用题是小学数学中非常重要的一部分内容，它需要用到我们学过的数学知识来解决生产、生活中的一些实际问题，学好应用题的关键在于认真分析题意，掌握数量关系，找到解决问题的突破口，有时借助线段图来分析应用题的数量关系。这样解题就更容易了，通过这样的方法，我很快完成了今天的数学作业，又是收获的一天！
4月1日 张文婕学习心得
今天是四月的第一天，新的一天学习开始了。早上语文自由晨读后，我们和席明杰同学一起诵读了《少年中国说》，让我印象最深的是，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。之后的语文课，我们学习了习作《我做一项小实验》，以及习作指导，要求按照时间顺序用上先…接着…然后…最后…，写清楚实验的过程和实验原理，以及自己的感悟。接着数学课的《解决问题》，虽然看起来有点难，但是通过画图就很容易理解并解决问题。下午的音乐课《布谷鸟》，我们提前准备了四个盘子，两根筷子和一个装有米粒的沙锤，学着给歌曲伴奏，真没想到，用这些简单的东西也能敲出美妙的音乐，真的好有趣。最后在互动游戏中，结束了一天的学习，收获满满。
4月1日马绍轩学习心得
今天是星期三，又开始了，新的一天。我们晨读了一会，就开始了第一节课。早上第一节是语文课，我们学习了《写一次小实验》我学会了，怎样把自己做过的一个小实验写出来。我们已经错过了许多小实验，我想都写出来。第二节是英语课，我们学习了一个句子是，lt. so，这句英语单词老师主要主要讲了在情景中利用。接着做了一眼保健操和体育素质锻炼。最后一节是数学课，我们学习了《解决问题（一）》我学会了许多解决问题的方法。中午休息了一会。下午第一节是音乐课，我们学习了音乐游戏《布谷鸟》新的一天又结束了，我们又新学到了许多知识。老师，明天见。
4月1月 孟美纶学习心得
一转眼就来到了的一个月，那一个月自然要有新的计划。早晨的晨读是《中国少年说》我觉得现的一。人员们都。年轻一代的我们以后也要肩负起。祖国的重担了。第一节课是语文课，我们学习了《我做了一项小实验》主要有这几个要点：1、介绍我做过的一项实验。原因、过程、结果（获得的感悟）2、开头原因:时间、地点、人物、事件。3、过程:按实验事情发展顺序写，时间顺序词先……接着……然后……最后……做实验时可以用手摸、用眼看、用鼻嗅、用耳听、用口尝，把实验变化写详细。4、结果:实验原理、实验感悟。 然后是一节英语课，我学习了新的单词和句子，好开心呀！最后一节是数学课，新的一个月我们也学习了新的知识。下午的课是音乐课，我们学会了用。盘子和筷子和一个塑料瓶里面装满米的沙锤，演奏一首好听的曲子《布谷鸟》今天就这样结束了哦，对，今天是愚人节呢。我决定等妈妈下班回来整蛊一下她哟。
4月1日张诚菲学习心得：
今天早上的晨读是席明杰朗读的《少年中国说》，然后我自己读了一段短文，接下来就是语文课了，我们学习了习作《我做一项小实验》，通过学习我了解了如何做实验，从实验中观察和发现很重要，从实验中知道了整个过程和一些理论结果。数学课《解决问题》通过画图可以理解题的意思并很简单的解答了，趣味英语课学习了新的单词，同学们和老师一起在交流群里练习了很多道题目，下午的音乐课我们学习了《布谷鸟》我们用盘子筷子，沙球，制作出了美妙的音乐，最后是亲子游戏，因为爸爸妈妈都在去上班，所以只能在他们下班回家我们才能完成，很快一天的结束了，期待明天的到来！
4月1日王一辉学习心得：
今天的学习从席明杰同学领读的《少年中国说》开始。语文课上学习了怎样写实验，先介绍实验的名字，接下来写实验需要准备的原材料，然后要写最重要的实验过程及结果，最后写实验的收获与感悟。可以用先……接着……然后……最后……这样的写作格式。英语课学习了It's so ……句式和长颈鹿的单词，课后我积极的回答了老师的提问。数学课学习了《解决问题》，看起来比较容易，但不仔细读题会出错。下午音乐小课堂，我跟着老师学用筷子敲击小碟子演奏布谷鸟，很有意思，最后在有趣的游戏中结束了一天的学习。老师们辛苦了！
4月1日牛梓轩学习心得：今天是新的一月，我们在线上开课一月有余了，每天都收获满满，每天的课程我们从晨读开始，今天跟着席明杰一起晨读《少年中国说》，从中也体现了作为中国的少年，我们必须有智慧和担当，只有我们强大了，才能使国家强大，语文课我们学了习作《我做了一项小实验》，通过一次小实验，我们要知道实验的步骤、是什么原理、怎样的过程和最终的结果，来作为写作的重点，最后悟出了什么道理，这样才能写出好的文章，之后是数学课《解决问题》我们只要通过画图的方法，就能很快的掌握和了解解题思路，下午的音乐课我觉的最有趣，老师教我们用碟子、自制的沙锤、筷子演奏出《布谷鸟》这首曲子，我感觉好神奇，没想到身边看着不起眼的东西都可以演奏出美妙的声音，我们以后要慢慢发觉。一天的时间就这样结束了，我真是意欲未尽。
4月1日 冯国轩学习心得
时光如水，静默不言， 三月悄然而去，四月翩然而来。今天是四月的第一天，四月是一个春暖花开、莺歌燕舞、草长莺飞、花红柳绿的好时节。早晨，我们跟着习明杰同学一起朗读了《少年中国说》。接着在语文课堂上跟着视屏一起学习了第四单元的习作《我做了一项小实验》，通过学习我基本了解了如何去写这篇习作，也知道了写这类习作要注意什么要点、重点及写作顺序，在英语课上，我们又学习了新的单词，有了新的收获。不一样的数学课上学习了《解决问题》这类应用题，我觉得用画图方式配合解决最简单。下午的音乐课我们跟着曹老师学习了音乐游戏《布谷鸟》很好听的打击音乐，我们用盘子，筷子，装有大米的瓶子配合在一起居然可以敲出美妙的乐曲，真是不可思议，太有趣了！我越来越喜欢上这样的网课。感谢老师给我们提供这样的平台。
4月1日 郝怡坛学习心得
今天是四月的第一天星期三，爸爸妈妈上班了，我一个人吃完早饭，就开始了晨读。我们和席明杰同学一起朗读了梁启超的《少年中国说》，接下来的语文小课堂，我们学习了第四单元习作练写《写一次小实验》，通过学习，我知道了写这篇作文，应该首先要梳理清楚自己做实验的初衷、目的、过程、结果和感想等等。还可以写出实验时自己做实验时的心情，实验中有趣的发现。本次实验的要求适合写记叙文。记叙要完整，详略要得当，感情要真挚。英语课堂我们学习了句型It's so……，还有几个新的单词和对话，和上节课一样，我们在英语朗诵群互动做题目了。数学小课堂，我们学习的是《解决问题》，应用题是小学数学中非常重要的一部分内容。今天的习题我全部认真做完了。下午音乐小课堂很有趣，我准备了四个碟子，两根筷子，装有少量大米的饮料瓶，跟着老师的节奏演奏出了美妙动听的乐曲《布谷鸟》。快乐的一天又结束了。
4月1日郑宇航学习心得
三月的美好，伴着一夜的春风来到了四月，最美人间四月天。清晨的诵读分享是由席明杰同学带来的《少年中国说》。语文小课堂学习了《我做了一项小实验》习作指导，通过老师的讲解，我学会了如何写好一篇做实验的习作。写作时要有条理的将实验的过程写清楚，可以用上“先…接着……然后…最后”这样表示顺序的句式；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等等，记叙要完整，详略要得当，感情要真挚等写作要点，我在周末的写作练习中也要注意以上所有内容，争取能把这次实验习作完成好。数学小课堂学习了《解决问题》，在解题过程中，我们要认真分析题意，掌握数量关系，才能找到解决问题的突破口。我在完成习题时，也借助了线段图来进行对题意的分析，这样解题就会更容易。下午的音乐小课堂进行了音乐游戏《布谷鸟》。这是一首节奏很鲜明的歌曲，在练习过程中，由于我的节奏感不太好，不是慢一拍，就是抢节奏，总是出错，所以有些气馁，不想做了，是妈妈一直鼓励我，陪着我和我一起练习，通过不懈努力，最后我终于能合着音乐打节奏了，好开心啊！又是充实而收获的一天！
4月1日倪炜博学习心得
今早起来天阴沉沉的，早晨在席明杰朗读 《少年中国说》中我开始了新一天的学习，因为以前背诵过，所以读起来朗朗上口。之后的语文课我们学了习作练写《写一次小实验》通过学习，我知道写这样的记叙文要按照事情的发展顺序去描述，要写清实验的过程步骤，实验时的心情，实验的结果，实验中有趣的发现。第一次学写这样的实验作文还是觉得有一点难度，但我相信通过不断的练习肯定能写好这样的习作。英语小课堂上我们学习了it’so ...句型和新的单词，不一样的数学中还是拓展思维的练习，我学会了借助线段图来分应用题的数量关系，这样的确容易的很多，但还是有一定的难度。下午的音乐课堂上，老师教我们音乐游戏《布谷鸟》，用筷子、碟子也能敲打美妙的音乐，让我很开心，今天又是收获满满的一天。
4月1日刘奕恺学习心得
人间最美四月天。今天是四月的第一天，我们也迎来了最美的季节。早上晨读我朗诵了梁启超的《少年中国说》还朗诵了课文。语文课上我们讲了习作《我做了一项小实验》，写的时候可以按照事情发展的顺序，有条理的把实验的经过写清楚 最后写出自己做实验的心情和实验中有趣的发现。有时做实验一遍做完就结束了，没用心总结过，通过这样写作的方式我就能更加清楚如何做了试验。英语课上我们学新的课文。数学课上我们讲了怎样解决问题，主要是应用题中要掌握题中的数量关系，通过线段图的方法来分析，就很容易掌握。通过做练习题我已经学会了解题方法。今天的音乐课上我们学习了借助工具怎样打节拍，感觉也很有趣。老师们辛苦了。
4月1日 杨醴学习心得：
今天的学习从梁启超先生的《少年中国说》开始，首先由席明杰同学朗读，然后我自己又读了一遍，今日之责任，全在我少年，我要更加努力学习，扛起责任。语文课上学习了写一次小实验的写作思路，要写明实验的原因过程及结果，最后写实验的收获与感悟。英语课学习了It's so ……句式。数学课学习了解决问题，看起来比较容易，但不仔细读题会把增加或是减少算错，所以用画线段图理解起来比较容易。下午音乐小课堂，我跟着老师学用筷子敲击小碟子演奏布谷鸟，很有意思，最后在有趣的游戏中结束了一天的学习。
4月1日肖昱如心得：
今天又迎来了新的一天，早上晨诵完，我便开始了语文习作课《我做了一个小实验》，这个习作一定要先写清楚实验的名称，其次要写出应该准备的材料，并且写出这个实验的起因、经过和结果。做实验的过程一定要写清楚，最后写出你对这个实验的感悟。然后是英语课，这节英语课老师教会了我们三个单词giraffe、so、It's……在数学课上，我学习的是画图的方法解决问题。下午是一节有趣的音乐课，要准备一个拿饮料瓶和大米做的沙锤、盘子和筷子，然后曹老师给我们教了三个部分，学完之后，我就跟着布谷鸟的旋律一起完成了一个音乐的游戏。今天是开心的一天！
4月1日马淑琴学习心得
今天席明杰给我们带来了《少年中国说》。他读的非常好，我要向他学习。紧接着我们走进了语文课堂。今天主要学了习作。《我做了一项小实验》本次习作要求写一次做过的实验及实验是整篇文章的写作中心。因此实验的原因过程和结果应当做一个重点，当然也可以主要表达自己从中获得的感悟。本次习作适合写成叙文因此在写作时可以按照事情发展的顺序来安排文章的结构。还可以用上“先……接着……然后……最后……”这样表示顺序的句式。通过这节课的学习我基本掌握了写作的技巧。下午的音乐课，老师教我们用筷子，碟子敲打美妙的巜布谷鸟》，主要锻炼了我们的反应能力，这首歌柔美清甜。节奏明快。我非常喜欢。
4月1日，王可唯心得体会：
美好的一天开始了，我先进行了语文晨读。还跟席明杰同学一起读了“少年中国说”，其中“少年强则国强，少年智则国智”是我印象最深的。少年长大了，就可以改变祖国，让祖国变得强大，所以我们要好好学习，成为祖国的希望。今天的语文课上，我学习了怎么写第四单元的习作，学习了时间用语“首先、然后”，知道了作文按照“起因——过程——原理——中心思想”的顺序写。上午我还上了不一样的数学《解决问题》。今天的题很简单，不过也有一个题有点难，我怎么琢磨都琢磨不出来，后来我想到了画线段图，果然马上明白怎么算了。原来线段图是一种直观、快速的解题方法，还比较好理解。 最有趣的还是要数下午的音乐小课堂，我用沙锤、四个碟子和两根筷子就演奏出来了一曲《布谷鸟》。原来生活中处处是音乐，只是我们没能细心地聆听。今天有很多收获，好开心的一天。
4月1日 刘袁润在线学习心得
今早第一节课是语文课，语文课上学习了“如何写一次小实验”，我喜欢这节课，因为这一节课我的作文知识增长了许多，课程上老师还讲了一个“实验记录表”，第一行写实验名称，第二行写实验准备，第三行写实验过程，实验过程要分步骤，比如第一步、第二步、第三步等等，最后一样要写实验结果。我还知道了写作文之前，要回忆一下自己以前做过的小实验，可以是科学实验，也可以是自己设计的生活小实验，选择其中印象最深，感悟最多的一项实验进行写作。通过这节课我知道了如何写实验作文，我还想到了使用“流程图”来构建实验作文结构，每一个流程节点都代表实验的一步，必须按照流程顺序来写。英语课上学习了“Look at ......”“It's so ......”句式，不如说“Look at woman. She is so fat.”，主要学的是“so”的使用，在这里“so”代表有些、比较多的意思。数学课上老师让我们用画线段的方式来解应用题，用画线段解题的目的是理解题意，列出算式，学会它。下午上了有趣的音乐课，《布谷鸟》乐曲游戏，在四个盘子上用筷子敲击，给乐曲伴奏，听起来非常悦耳。这一天结束了，我期待明天的到来。
4.1日胡烜宁学习心得体会
早读时间，我读了《少年中国说》，这是一篇很好的文章，他鼓励我们青少年要认真学习，让自己变得更强大。语文课是一堂作文课，老师让我们写《一堂实验课》，要按照实验的过程顺序去写，要把过程、结果、原因都写出来，也可以查资料把实验的原理写出来，还要把自己真实的想法写到作文内。写好草稿后，再进行修改和调整。英语课，学了第二单元的对话部分，我学了It’s so tall.这种句型。并跟老师和同学在微信群里语音互动。数学课，我学了应用题的解答方法，我是自己单独学习的，这次课程还不太难，我能解答出问题。但是爸提醒我，要注意看题审题，不能看错字、理解错误，而导致解题错误。
一样的时间节点，不一样的开学季；一样的学习，不一样的经历。今天的所有任务就在守护中按部就班的完成，每天都是重复的、看似无聊的事情我却在用心的做，希望这就是一种不忘初心吧！
一样的时间节点，不一样的学习之旅，学习就要有滴水穿石的劲头，一滴、两滴、三滴……日积月累，经年不息，经过水珠与石头表面的无数次撞击，一个水窝由此形成、由浅而深。“滴水穿石”这种令人叹为观止的自然现象由此展现，这种自然现象，极具生动和广泛的象征意义——决心、信心、耐心。“滴水穿石”的精神告诉我们一个道理：力量虽小，但只要凝聚起来，方向明确，锲而不舍，日积月累，就一定能实现目标，取得成功。
孩子们，就让我们用水滴石穿的精神来面对一切的困难吧！
2020年4月1号夜
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